分组教学也是集体教学的一种形式，一般可分为{pz_填空}分组和{pz_填空}分组。
相关内容：分组,教学,集体,形式
- 著名的实用主义教育家及代表作是（）。A.布鲁纳《教育过程》 B.杜威《民主主义与教育》 C.赞科夫《教学与发展》 D.凯洛夫《教育学》
- 近代最早的一部教育学著作是（）。A.《大教学论》 B.《论演说家的教育》 C.《普通教育学》 D.《民主主义与教育》
- 封建社会采用的教学组织形式主要是（）。A.个别教育 B.班级教育 C.分组教育 D.道尔顿制
- 简述《学记》中的教学思想。
- 普通教育主要以{pz_填空}为目标，以基础科学知识为主要教学内容的学校教育；职业教育是以{pz_填空}为目标，以从事某种职业或生产劳动的知识和技能为主要教...
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- 中国近代制度化教育兴起的标志是（）。A.教育实体的出现 B.“废科举，兴学校”及近代学制的产生． C.定型的形式化教育出现 D.学校教育系统形成
- (2005年4月)孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”表明孔子很强调（）。A.启发式教学 B.学习与思考相结合 C.因材施教 D.学习与行动相结合
- 一般来说，专家教师认为教学的细节方面是由课堂教学活动中{pz_填空}所决定的。
- 1{pz_填空}教师的课时计划只是突出了课的主要步骤和教学内容，而新教师却把大量时间用在课时计划的一些细节上。
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