学习策略发展的基本过程是从无意识地运用策略阶段到有指导地运用策略阶段再到{pz_填空}阶段。
相关内容：策略,发展,过程,阶段,指导
- 教师在求职和传授知识、学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（）A.严谨治学 B.实事求是 C.与时俱进 D.理论联系实际
- 终身学习是教师专业发展不竭的（）A.灵魂 B.动力 C.内在要求 D.天职
- 下列有关市教委规定“禁止违规补课”的说法，错误的是（）A.在双休日、国家法定节假日、寒暑假，学校义务教育阶段和高中一、二年级均不得组织学生集体补课 B....
- 教师职业道德基本原则是教师在教育职业活动中正确处理各种利益关系所应遵循的最根本的{pz_填空}，是一定社会或阶段对教师在职业活动中提出的最根本的{pz_填空}。
- 教师要提高自己的人格修养，最好采取的策略是（）A.取法乎下 B.取法乎上 C.取法乎中 D.无法即法
- 教师公正也就是教师的{pz_填空} ，是指教师在教育教学过程中，公平合理地对待和评价每一名学生。
- (2010年，山东)学校教育制度在形式上看，经历了{pz_填空}、{pz_填空}、非制度化教育三个阶段。
- 20世纪初实用主义教育学的代表人物杜威和他的著作《{pz_填空}》对教育和教育学的发展产生了深远的国际影响。
- 学校教育制度在形式上的发展经历了（）的过程。A.前制度化教育 B.义务教育 C.制度化教育 D.非制度化教育
- (2006年4月)简述现代教育制度发展的趋势。
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