“化民成俗，其必由学”这句话出自（ ）A.《论语》 B.《学记》 C.《大学》 ...
相关内容：这句话,论语,学记,大学
- 大学生职业辅导的目标是( )A.帮助学生了解自我 B.帮助学生了解职场 C.帮助学生发展健全的职业自我概念 D.求职技巧指导
- 大学生心理发展的主要特点是( )A.个性发展尚不够成熟和稳定 B.智力发展尚未达到最佳水平 C.情绪强烈，情感内容日益丰富 D.兴趣与职业尚未...
- 大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析，这说明其自我概念具有( )的特点。A.丰富性 B.完整性...
- 大学生自我意识发展的情况是( )A.各方面都达到了成熟水平 B.某些方面达到了成熟水平 C.各方面都未达到成熟水平 D.正处在由未成熟向成熟的...
- 大学生智力活动的特点是( )A.思维的灵活性和依赖性 B.能力的单一性 C.目的的指向性 D.思维的发散性
- “主句就是句子开端部位的词”，这句话属于( )A.言语直观 B.形象直观 C.感性概括 D.理性概括
- 大学生思维发展的基本特点是( )A.更多地通过直观和经验进行思维 B.思维更注重现实 C.思维灵活但缺乏预见性 D.思维成为自己活动的对象
- 大学生的思维发展处在( )A.形式逻辑思维阶段 B.辩证逻辑思维阶段 C.由形式逻辑思维过渡到辩证逻辑思维阶段 D.具体想像思维阶段
- 认为可以通过背诵古典语言（拉丁语，希腊语.古汉语）和解答数学和自然科学中的难题来提高大学生学习迁移能力的观点属于( )A.相同要素说 B.形式训练...
- 对大学生认知与记忆发展规律的研究属于( )A.大学生学习心理研究 B.德育心理研究 C.教学心理研究 ...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:14注重拓展学生知识与能力，开阔学生的知识视野，发展学生各种不同的特殊能力，并迁移到其他方面的学习是（）型课程。A.基础 B.拓展 C.研究 D.能力
- 2021-06-19 18:19认知学习理论更加强调学习者的主体作用，强调学习者的主动性、社会性和情境性。
- 2021-06-19 18:14布鲁纳认为学习的本质不是被动地形成刺激一反应的联结，而是主动地形成{pz_填空}。
- 2021-06-19 18:19《中华人民共和国教师法》规定教师享有下列（ ）权利。A.开展教育教学改革和实验 B.指导学生的学习和发展 C.参与学校的民主...
- 2021-06-19 18:17Which of the following can be regarded as a communicative language task?_____...
- 2021-06-19 18:15下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（ ）。A.骆宾王、王昌龄、杜牧分别是初唐、盛唐、晚唐时期的诗人 B.南北朝诗人陶渊明歌颂劳动，赞美淳朴的农村生...
- 2021-06-19 18:14近年来，汽车超载现象异常突出，公路损坏严重。超载汽车对公路的损坏主要取决于（ ）。A.汽车的大小 B.汽车对公路的压强 C.汽车的速度 D.汽车的惯性
- 2021-06-19 18:18______是指通过网络信息技术手段，具有远程开发教育与虚拟学校的特征，实现一系列高等教育功能的一种高等教育形式。
- 2021-06-19 18:13教师资格包括四个方面的条件：中国公民身份、思想品德条件、学历条件、教育教学能力。
- 2021-06-19 18:15教学过程的基本阶段主要有（ ）A.激发学习动机 B.领会知识 C.巩固知识 D.运用知识 E.检查知识
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 简述如何贯彻科学性与思想性相统一这一教学原则。
- 简述应如何建立良好的师生关系。
- 实行中央集权型高等教育宏观管理体制的国家有( )A.法国 B.美国 C.日本 ...
- 教育方针的核心内容是( )。A.教学目标 B.学科目标 C.培养目标 ...
- 高等教育微观结构包括（ ）A.学科专业结构 B.课程结构 C.能级结构 ...
- 论述教师运用教授法的基本要求。
- 教育的内部关系规律指的是( )A.教育要为社会主义经济服务 B.教育要为社会制度建设服务 C.教育要为文化发展服务 ...
- 教育方针的核心内容是（ ）A.指导思想 B.实施途径 C.方法 D.培养目标
- 高校教师的聘用期限一般是（ ）A.1年 B.2年 C.5年 ...
- 我国《教师资格条例》的制定机关是（ ）A.全国人民代表大会 B.全国人民代表大会常务委员 C.国务院 D.国务院教育行政部门
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0402秒, 内存占用1.14 MB, Cache:redis,访问数据库14次