第斯多惠有一句名言：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师发现真理。”这体现了教学的（ ）A.直观性原则 B.启发性原则 ...
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- 教学测量的目的在于考核（ ）A.教学成效 B.学生成绩 C.教学目标 D.教师绩效
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