有人说：“我国目前高等教育发展应有效考虑效率，兼顾公平”。请评析这种说法。
相关内容：我国,教育发展,效率,评析,说法
- 下列关于创造性和智力的关系，说法正确的有（ ）A.低智商不可能有高创造性 B.高智商可能有高创造性 C....
- 下列关于问题解决与创造性的关系，其中说法正确的有（ ）A.创造性水平的高低必须通过问题解决来体现 B.创造性的水平高低与对问题解决有...
- 关于学习动机与学习效果的关系，下列说法错误的是( )A.一般而言，从事比较容易的学习活动时，动机强度弱些，其学习效果较好 B.动机强度的最佳点是固定不...
- 下列关于学习动机与学习效率的关系理解正确的是（ ）A.呈倒U形曲线关系 B.中等强度的动机有利于任务完成 C.动机的最佳水平随着任务难度的增加，有...
- 学习效率和动机水平之间存在( )A.线性关系 B.U型关系 C.倒U型关系 D.平行关系
- 我国古代贤哲早就提出，学习可以“温故知新”，在迁移的观点看，这是一种( )A.顺向正迁移 B.逆向正迁移 C.顺向负迁移 D.逆向负迁移
- 学习者为了提高学习的效果和效率，有目的地有意识地制定有关学习过程的复杂方案，称为( )A.学习计划 B.学习策略 C.学习方法 D.学习规律
- 我国古代贤哲早就提出，学习可以“温故知新”，在迁移的观点看，这是一种( )A.顺向正迁移 B.逆向正迁移 C.顺向负迁移 D.逆向负迁移
- 下列说法不正确的是( )A.高等教育心理学的研究要为高等教育实践服务，研究的课题必须来源于高等教育 B.观察法的主要优点是被观察者在自然条件下的行...
- 下列说法不正确的是( )A.高等教育心理学的研究要为高等教育实践服务，研究的课题必须来源于高等教育 B.观察法的主要优点是被观察者在自然条件下的行...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:14“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列哪一种德育方法?（）A.陶冶教育 B.榜样示范 C.实际锻炼 D.品德评价
- 2021-06-19 18:18马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( )A.生物起源论 B.劳动起源论 C.心理起源论 D.生物进化论
- 2021-06-19 18:13中国国家主席胡锦涛出席第六十四届联合国大会一般性辩论，发表题为“同舟共济共创未来”的讲 话。这是中国国家元首第一次在联大一般性辩论中亮相。胡锦涛说，“中国...
- 2021-06-19 18:14社会主义经济建设自改革开放以来所取得的令人瞩目的成就应该说与理论界和经济学家的突出贡献是分不开的，但这不应该成为要求理论界和经济学家独立承担起改革重任的理...
- 2021-06-19 18:19用彩笔标志板书的重点，以引起注意，这是利用知觉的哪个特性( )A.选择性 B.整体性 C...
- 2021-06-19 18:16学生自身发展具有很大的不稳定性和可塑性，无论是新的思想品德的形成和发展，还是不良品德行为的改变，都不是一蹴而就的，这表明德育过程是（ ）。A.对学生知、...
- 2021-06-19 18:20问题解决者在头脑中以某种理解来呈现问题，使问题的任务领域转化为问题空间。这种行为称作（ ）。A.问题的识别 B.问题的表征 C.问题的重构 D...
- 2021-06-19 18:13（本大题为主观题，请在答题卡上指定位置作答，否则一律无效。共30分。） 电视里播放猜灯谜节目，有个谜语的谜底是爆竹。女儿问爸爸什么是爆竹。这是发生在N市...
- 2021-06-19 18:13 1998-2004年，美洲地区啤酒消费量占世界啤酒消费总量的比重（ ）。 A.下降了3个百分点 B.下降了2个百分点 C.下降了1个百分点 D.上...
- 2021-06-19 18:19问题解决含有准备期、潜伏期、（ ）、验证期四个阶段。A.决策期 B.解决期 C.明朗期 D.试验期
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 简述如何贯彻科学性与思想性相统一这一教学原则。
- 简述应如何建立良好的师生关系。
- 实行中央集权型高等教育宏观管理体制的国家有( )A.法国 B.美国 C.日本 ...
- 教育方针的核心内容是( )。A.教学目标 B.学科目标 C.培养目标 ...
- 高等教育微观结构包括（ ）A.学科专业结构 B.课程结构 C.能级结构 ...
- 论述教师运用教授法的基本要求。
- 教育的内部关系规律指的是( )A.教育要为社会主义经济服务 B.教育要为社会制度建设服务 C.教育要为文化发展服务 ...
- 教育方针的核心内容是（ ）A.指导思想 B.实施途径 C.方法 D.培养目标
- 高校教师的聘用期限一般是（ ）A.1年 B.2年 C.5年 ...
- 我国《教师资格条例》的制定机关是（ ）A.全国人民代表大会 B.全国人民代表大会常务委员 C.国务院 D.国务院教育行政部门
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0253秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次