有人说：“我国目前高等教育发展应有效考虑效率，兼顾公平”。请评析这种说法。
相关内容：我国,教育发展,效率,评析,说法
- 下列关于创造性和智力的关系，说法正确的有（ ）A.低智商不可能有高创造性 B.高智商可能有高创造性 C....
- 下列关于问题解决与创造性的关系，其中说法正确的有（ ）A.创造性水平的高低必须通过问题解决来体现 B.创造性的水平高低与对问题解决有...
- 关于学习动机与学习效果的关系，下列说法错误的是( )A.一般而言，从事比较容易的学习活动时，动机强度弱些，其学习效果较好 B.动机强度的最佳点是固定不...
- 下列关于学习动机与学习效率的关系理解正确的是（ ）A.呈倒U形曲线关系 B.中等强度的动机有利于任务完成 C.动机的最佳水平随着任务难度的增加，有...
- 学习效率和动机水平之间存在( )A.线性关系 B.U型关系 C.倒U型关系 D.平行关系
- 我国古代贤哲早就提出，学习可以“温故知新”，在迁移的观点看，这是一种( )A.顺向正迁移 B.逆向正迁移 C.顺向负迁移 D.逆向负迁移
- 学习者为了提高学习的效果和效率，有目的地有意识地制定有关学习过程的复杂方案，称为( )A.学习计划 B.学习策略 C.学习方法 D.学习规律
- 我国古代贤哲早就提出，学习可以“温故知新”，在迁移的观点看，这是一种( )A.顺向正迁移 B.逆向正迁移 C.顺向负迁移 D.逆向负迁移
- 下列说法不正确的是( )A.高等教育心理学的研究要为高等教育实践服务，研究的课题必须来源于高等教育 B.观察法的主要优点是被观察者在自然条件下的行...
- 下列说法不正确的是( )A.高等教育心理学的研究要为高等教育实践服务，研究的课题必须来源于高等教育 B.观察法的主要优点是被观察者在自然条件下的行...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:16元认知是1976年由弗拉维尔提出来的，它由三个部分组成，即（ ）、元认知体验和（ ）。
- 2021-06-19 18:19下列（ ）是教师平等对待和尊重学生的表现。A.不论对错，训斥甚至体罚学生 B.对学习差的学生漠不关心 C.对先进生和后进生一视同仁 ...
- 2021-06-19 18:13张某为光华公司的一名员工，该公司长期拖欠张某工资，在一次索要拖欠工资的过程中，张某与该公司的法定代表人李某发生争吵，且双方发生肢体冲突。张某为了平复心中怒...
- 2021-06-19 18:20《台湾大学教师伦理守则》规定，教师在从事课程教学过程中应遵守（ ）等规范要求。A.“热诚” B.“充实” ...
- 2021-06-19 18:142014年，某市十大产业链企业累计完成产值3528.8亿元，同比增长13.4%，实现主营业务收入3478.8亿元、利税348.9亿元、利润222.9亿元，...
- 2021-06-19 18:16学科课程标准是指课程计划中每门学科以纲要的形式编写、有关学科教学内容的指导性文件，也称（）。 A.教学目的 B.教学计划 C.教学课程 D.教学大纲
- 2021-06-19 18:18干扰主要有两种情况，即____和____。
- 2021-06-19 18:15关于师生关系，下列说法错误的是（）。A.师生在教学内容上结成授受关系 B.教师指导、引导学生的目的是促进学生的自主发展 C.师生关系在人格上是平等的关...
- 2021-06-19 18:17学生在学习“电离平衡”概念之前已经学习了“化学平衡”的有关知识。据此，我们可以优选（ ）来帮助学生学习“电离平衡”。A、概念形成策略 B、概念图策略 ...
- 2021-06-19 18:12目前正在向世界各地全面拓展的汉语国际推广活动，必须将海外华人族群文化的现状考虑在内。以全面促进汉语国际推广、弘扬中华文化来发展软实力是一回事，支持海外华人...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 简述如何贯彻科学性与思想性相统一这一教学原则。
- 简述应如何建立良好的师生关系。
- 实行中央集权型高等教育宏观管理体制的国家有( )A.法国 B.美国 C.日本 ...
- 教育方针的核心内容是( )。A.教学目标 B.学科目标 C.培养目标 ...
- 高等教育微观结构包括（ ）A.学科专业结构 B.课程结构 C.能级结构 ...
- 论述教师运用教授法的基本要求。
- 教育的内部关系规律指的是( )A.教育要为社会主义经济服务 B.教育要为社会制度建设服务 C.教育要为文化发展服务 ...
- 教育方针的核心内容是（ ）A.指导思想 B.实施途径 C.方法 D.培养目标
- 高校教师的聘用期限一般是（ ）A.1年 B.2年 C.5年 ...
- 我国《教师资格条例》的制定机关是（ ）A.全国人民代表大会 B.全国人民代表大会常务委员 C.国务院 D.国务院教育行政部门
Copyright © 2012-2014 曾言题库 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0211秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次