效度的类型包括（ ）A.内容效度 B.构想效度 C.实证效度 D...
相关内容：效度,类型,内容,构想,实证
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- 提倡______)，可以在不增加总课时的前提下，压缩教学内容，削减教学时数，可相应地增加课程的门数。
- 从形式上看，教学大纲一般分为三个部分，即( )、正文和附录。A.目录 B.内容摘要 C.说明 D.序言
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- 就教学的静态结构而言，教学是由多项内容构成，不属于其构成内容的是( )A.教学内容 B.教学媒介 C.教师和学生 D....
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