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- 衡量一个人学术水平和学术贡献的标准是( )。A.学位 B.学历 C.职称 D.薪金
- 高等学校内部的学科与专业设置,主要由（ )来决定的。A.学校的性质 B.培养目标 C.学生的兴趣 D.学科自身发展水平
- 学位制度是为了( )而产生的。A.衡量一个人学术水平和学术贡献 B.培养高层次学术型人才 C.教师资格认定 D.高等教育层次的划分
- 影响教学方法选择的外部因素有（ ）A.生产力水平 B.政治经济体制 C.教学目标 ...
- 不属于我国研究生教育质量评价类型的是（ ）A.合格评价 B.办学水平评价 ...
- 校园文化建设是学校整体工作的重要组成部分，是衡量一个学校办学思想、办学水平的重要尺度。
- 各国研究生教育的共同特点是（ ）A.研究生教育是高等教育结构中的最高层次 B.以培养高级学位人才为具体目标 C.研究生教育促进了社会发展水平 ...
- 高校堵珠科研能力是担当教学水平的重要保障。
- 高校教师的经济待遇水平是由其职业的劳动性质和劳动形式所决定的。
- 学科发展的成熟水平涉及学科的（ ）问题。A.稳定性 B.完整性 C.可持续发展 D.兼容度
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