[更多>>]
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0145秒, 内存占用916.23 KB, Cache:redis,访问数据库3次
鲁ICP备17016787号-14
评论:指面对新任务时,学生能否清晰的分辨出新旧知识之间的异同,这种认知结构变量是( )A.易变性 B.可利用性 C.可辨别性 D.巩固性
[更多>>]