评论：案例： 阅读两位教师教学《邹忌讽齐王纳谏》主要流程，完成下题。 教师A： 一、阅读查疑 1．运用工具书，默读课文，疏通文意， 2．齐读课文，然...

Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com

页面耗时0.0191秒, 内存占用916.24 KB, Cache:redis,访问数据库3次

鲁ICP备17016787号-14