[更多>>]
Copyright © 2012-2014 曾言题库 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0146秒, 内存占用916.05 KB, Cache:redis,访问数据库3次
鲁ICP备17016787号-14
评论:教学《再别康桥》时,教师播放以《再别康桥》为歌词的歌曲,让学生体会诗歌的节奏,把握诗歌的情感。对该做法的分析,合适的是()。A.教师准确落实了学生学习诗歌...
[更多>>]