[更多>>]
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0338秒, 内存占用916.24 KB, Cache:redis,访问数据库3次
鲁ICP备17016787号-14
评论:阅读下面综合性学习《我是谁》的教学设计,按要求答题。(画线语句的序号与选项的序号是对应的) 活动目标: [A]:(1)正确认识自我,展现自我风采,树立...
[更多>>]