[更多>>]
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0137秒, 内存占用916.24 KB, Cache:redis,访问数据库3次
鲁ICP备17016787号-14
评论:某化学教师在组织探究活动时,采取“组间同质,组内异质”的原则进行分组,这样分组的依据是( )。A、多元智能理论 B、目标分类理论 C、认知结构的理论...
[更多>>]