评论：著名认知教学心理学家诺曼和鲁墨哈特根据因式理论，提出了知识掌握的生长、重构和（ ）三个阶段。A.领会 B.巩固 ...

Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com

页面耗时0.0144秒, 内存占用916.21 KB, Cache:redis,访问数据库3次

鲁ICP备17016787号-14