评论：从认识论的角度看，高等学校教学过程的特点有( )A.认识已知与探索未知的统一 B.认识世界与改造世界的统一...

Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com

页面耗时0.0143秒, 内存占用916.19 KB, Cache:redis,访问数据库3次

鲁ICP备17016787号-14