评论：在职位分类理论的指导下,以教学、科研、实验技术等实际任务为依据,根据任务的多少、难易程度和水平差异,把任务分解为多种类型和水平层次,给予一定的权重,计算确...

Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com

页面耗时0.0141秒, 内存占用916.22 KB, Cache:redis,访问数据库3次

鲁ICP备17016787号-14