[更多>>]
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0148秒, 内存占用916.28 KB, Cache:redis,访问数据库3次
鲁ICP备17016787号-14
评论:这一阶段最大特点是符号功能的大发展,出现表象性思维,但并不是动作格式的内化,或者说这种内化只具有静态的性质。另外儿童出现“自我中心”。这是皮亚杰认知发展阶...
[更多>>]