评论：模型、音像和实物都是具体的信息形式，具有直观性、生动性，只起集中学生注意力作用，因此在理工科教学中运用较多。

Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com

页面耗时0.0143秒, 内存占用916.18 KB, Cache:redis,访问数据库3次

鲁ICP备17016787号-14