（ ）是高等学校管理工作的主要组成部分，它是为实现教育目标，根据一定的原则、程序和方法，对教学工作进行计划、组织、领导和控制的过程。A.教学管理 ...
相关内容：管理工作,教育,目标,根据,原则,程序,方法,教学工作,计划,组织,领导,控制,过程,教学管理
- 按照认知心理学的观点，程序性知识是（ ）A.关于事物及其关系的知识 B.关于是什么、为什么的知识 C.关于怎么做的知识 D.关于如何学习、...
- 奥苏贝尔将个体认知结构在内容和组织方面的特征称为（ ）A.认知结构内容 B.认知结构知识 C.认知结构变量 D.认知结构效果
- “回忆在18岁生日那天是如何度过的”，这种记忆属于（ ）A.程序记忆 B.语义记忆 C.情景记忆 D.陈述记忆
- 以下不是用图式表征的的是（ ）A.实验程序 B.实验结果 C.去医院就诊 D.理解故事
- 关于如何记忆，如何思维的知识属于（ ）A.情境性知识 B.陈述性知识 C.程序性知识 D.策略性知识
- “怎么弹钢琴”“怎么查字典”，这类知识属于（ ）A.情境性知识 B.陈述性知识 C.程序性知识 D.策略性知识
- 小刚利用改变物体接触面积大小或光滑程度的方法，来增强或减弱滑板的摩擦力。这主要说明小刚能够运用（ ）A.情境性知识 B.描述性知识 C.程序性...
- 抱负水平高的学生，设立的目标（ ）A.低 B.中等 C.高 D.适中
- 当一个人对自己的行为结果进行归因时，如果把失败的结果归因于可控制的原因，会产生（ ）A.共情 B.羞愧 C.悲伤 D.愤怒
- 对他人行为结果进行归因时，如果把他人失败归因于不可控制的原因，观察者会对他人产生（ ）A.同情 B.愤怒 C.悲伤 D.羞愧
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:17要学做事，先学做人;学会做人，道德为先。就是要告诉我们在人生道路上()。A.道德是我们行事的出发点 B.道德是构建社会主义和谐社会的根本 C.道德有助...
- 2021-06-19 18:16在师生观上与我国的《学记》有异曲同工之妙且是世界上第一本研宄教学法的是（ ）。A、 《终身教育引论》 B、 《教学与发展》 C、 《雄辩术原理》 D...
- 2021-06-19 18:16根据皮亚杰的理论，感知运动阶段儿童认知发展主要体现在_______和_______的分化方面。
- 2021-06-19 18:14一堂考试试卷上画了五大洲的图形，每个图形都编了号，要求填出其中任意两个洲名。 甲填：3是欧洲，2是美洲 乙填：4是亚洲，2是大洋洲 丙填：1是亚洲，5是...
- 2021-06-19 18:17《义务教育数学课程标准(2011年版)》中强调培养学生初步建立“几何直观”。简要回答．建立“几何直观”的作用。
- 2021-06-19 18:15教学应适应学生的“最近发展区”的观点是下列哪位心理学家提出的?（）A.皮亚杰 B.布鲁纳 C.维果斯基 D.埃里克森
- 2021-06-19 18:18列举几种主要的社会实践活动。
- 2021-06-19 18:12对于熟手型教师特点描述不准确的是( )A.对所教学科知识很熟悉 B.积累了大量教学经验 C.可以将学科知识和教学方法相融合 D.富于创新，善于...
- 2021-06-19 18:17在美国高校教育工作者伦理规范中，教育者对学生的责任是（ ）A.尊重、引导 B.进取、诚实 C.悦纳、合...
- 2021-06-19 18:15某教师在教文言文《强项令》时，提了一个问题：“课文题目中的‘强项’是什么意思?”学生根据课文的注释，上回答是“硬脖子”的意思。为了让学生对比古今词义的区别...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 《中华人民共和国高等教育法》规定“国家实行学位制度”。我国的学位分为（ ）A.硕士和博士 B.学士、硕士和博士 C.硕士、博士和博士后 ...
- 洪堡认为传授高深知识是大学的基础，这种知识是（ ）A.实用的、专门化的知识 B.“纯科学知识” C.脱离社会需要的知识 D.超越社会现实的理性知识
- （ ）是大学理念的必要组成部分，是使大学理想变为现实的中介，是进行大学实践活动的前导。A.大学目标 B.大学精神 C.大学使命 D.大学思想
- 我国高等教育评估的变革策略包括（ ）题目反馈。A.建立、完善高校评估质量监控和保障体系 B.调动多方积极性，促进评估主体的多元化 C.注重指标体...
- 高校课堂教学质量评估的基本内容主要有（ ）A.课程标准是否合理 B.教学内容是否正确 C.教学方法是否灵活 D.教学效果是否良好
- 以下属于典型的学生行会型大学的是（ ）。A.巴黎大学 B.牛津大学 C.剑桥大学 D.博洛尼亚大学
- （ ）是大学的生命线，推动科学技术的发展是21世纪大学的历史使命之一。A.学术研究 B.培养专门人才 C.传承人类文明 D.推动社会进步
- 高等教育的本质特征是（ ）A.基础性 B.专业性 C.人文性 D.科学性
- 中世纪大学将知识划分为七科，其中不包括（ ）A.语法 B.修辞 C.音乐 D.艺术
- 高等学校教师劳动的价值具有多重性，主要包括（ ）。A.满足个体身心发展需要 B.满足社会发展需要 C.满足子女发展的需要 D.满足自我实现的需要
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0200秒, 内存占用1.14 MB, Cache:redis,访问数据库14次