高等教育使受教育者政治化，而政治化的内容是由（ ）决定的。A.社会性质 B.政治制度 C.经济基础 D.文化资源
相关内容：受教育者,内容,是由,社会,性质,文化资源
- 吉尔福特分析人的智力的几个维度是（ ）A.内容 B.操作 C.经验 D.产品
- 关于大学生性格类型的差异，以下说法正确的有（ ）A.外倾型性格明显多于内倾型性格 B.独立型性格明显多于顺从型 C.在社会价值类型中，经济型对...
- 高等教育的社会职能有（ ）A.培养高级专门人才 B.发展科学技术 C.直接为社会服务 D.培养公民读写算的基本技能
- 按照各分支学科的性质和任务，可以把心理学划分为两个领域（ ）A.基础理论领域 B.应用领域 C.社会心理领域 D.个体心理领域
- 过多地关心自己，以自我为中心，自高自大，好出风头，总希望别人注意和称赞自己，不关心别人的感情，不能接受别人的批评。这种人格障碍属于（ ）A.反社会型人...
- 明显偏离正常人格、与社会相悖的持久而牢固的情绪和行为方式称为（ ）A.固执 B.人格障碍 C.人格分裂 D.社交恐惧
- 有些学生考试时，如果监考老师站在身旁，常常会感到不能很好作答，甚至有时一个字都写不出来。这种现象称为（ ）A.社会助长 B.社会致弱 C.群体...
- 下列对大学生的品德发展，描述不正确的是（ ）A.道德认识比较全面，越来越向现实发展 B.道德情感表现出理智性，社会交往的情感体验深刻而复杂 C....
- 方雨认为社会法制应符合社会大众权益，当它不符合时就应该修改。根据柯尔伯格的理论，他处于道德发展阶段是（ ）A.服从与惩罚定向 B.使他人愉快和帮助...
- 奥苏贝尔将个体认知结构在内容和组织方面的特征称为（ ）A.认知结构内容 B.认知结构知识 C.认知结构变量 D.认知结构效果
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:19针对某一方面的心理发展，通过在同一时段内不同年龄的儿童进行比较，迅速找到差异所在的方法，称为（ ）A.横向比较研究 B.纵向跟踪研究 C...
- 2021-06-19 18:13甲、乙二人分蛋糕，甲先切去蛋糕的1/3，乙再切去剩下的1/2；甲又切去剩下的1/3，乙再切去剩下的1/2……这样两人分别切了四次。问：甲、乙二人谁分到的蛋...
- 2021-06-19 18:18国家精品课程建设主要强调（ ）A.主讲课程 B.使用信息技术 C.独享教学资源 D.一流大学 E.一流学科
- 2021-06-19 18:15简述在教育工作中教师如何根据学生的不同气质类型因材施教。
- 2021-06-19 18:17
- 2021-06-19 18:12人类面临移植组织、器官短缺的实际困难。转基因动物的问世给人类带来福音。科学家们首选的利用转基因技术为人类提供异种器官移植供体的动物是（ ）。A.猪 B....
- 2021-06-19 18:15试述中学生情绪情感发展的特点。 中学生情绪发展的特点：（1）初中生情绪发展的特点：①强烈、狂暴性与温和、细腻性共存；②可变性和固执性共存；③内向性和表现...
- 2021-06-19 18:17阅读下面的《苏州园林》教学实录(节选)，完成下题。 师：今天老师尝试采用一种开放式教学，我把每一段文字都搭配上相应的图片．完整地呈现在大屏幕上，然后根据...
- 2021-06-19 18:20职业学校和职业培训机构只要符合法定的办学条件，既可以由地方政府来主办，也可以通过签合同的方式联合办学，或者（ ）办学。A.委托 B.跨境 C...
- 2021-06-19 18:13甲、乙两人从A地到B地开会，甲来回均乘坐高铁二等座（来回票价一致），乙来回均购买的5折机票（来回票价一致），乙的购票费较甲高出20%。则A、B两地单程全价...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 《中华人民共和国高等教育法》规定“国家实行学位制度”。我国的学位分为（ ）A.硕士和博士 B.学士、硕士和博士 C.硕士、博士和博士后 ...
- 洪堡认为传授高深知识是大学的基础，这种知识是（ ）A.实用的、专门化的知识 B.“纯科学知识” C.脱离社会需要的知识 D.超越社会现实的理性知识
- （ ）是大学理念的必要组成部分，是使大学理想变为现实的中介，是进行大学实践活动的前导。A.大学目标 B.大学精神 C.大学使命 D.大学思想
- 我国高等教育评估的变革策略包括（ ）题目反馈。A.建立、完善高校评估质量监控和保障体系 B.调动多方积极性，促进评估主体的多元化 C.注重指标体...
- 高校课堂教学质量评估的基本内容主要有（ ）A.课程标准是否合理 B.教学内容是否正确 C.教学方法是否灵活 D.教学效果是否良好
- 以下属于典型的学生行会型大学的是（ ）。A.巴黎大学 B.牛津大学 C.剑桥大学 D.博洛尼亚大学
- （ ）是大学的生命线，推动科学技术的发展是21世纪大学的历史使命之一。A.学术研究 B.培养专门人才 C.传承人类文明 D.推动社会进步
- 高等教育的本质特征是（ ）A.基础性 B.专业性 C.人文性 D.科学性
- 中世纪大学将知识划分为七科，其中不包括（ ）A.语法 B.修辞 C.音乐 D.艺术
- 高等学校教师劳动的价值具有多重性，主要包括（ ）。A.满足个体身心发展需要 B.满足社会发展需要 C.满足子女发展的需要 D.满足自我实现的需要
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0207秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次