对个人内部情感状态的体验属于情绪的哪个成分？（ ）A.主观体验 B.外部行为 C.生理唤醒 D.认知解释
相关内容：个人,情感,状态,体验,情绪,成分,主观,行为,生理,认知
- 教师职业道德的特点表现为（ ）A.道德行为的示范性 B.道德意识的自觉性 C.道德理想的纯洁性 D.道德影响的深远性
- 马克思主义伦理学认为，道德是（ ）A.以善恶评价为标准 B.由一定社会的经济关系所决定 C.调节人们之间以及个人与社会之间的关系的行为规范 D....
- 教师职业道德修养包含两个方面，一个是职业道德意识修养，另一个是（ ）A.职业理念修养 B.科学文化修养 C.职业技术修养 D.职业道德行为修养
- 教师公道正派的道德品质包括两个方面的意义，一是不在教育活动中谋取不正当的个人利益，二是（ ）A.广泛的团结每一个教师 B.严格的遵守每一项纪律 C...
- 构成道德品质的最终环节是（ ）A.道德意志 B.道德情感 C.道德习惯 D.道德行为
- 教师道德行为选择的最终决定在于（ ）A.领导的决策和要求 B.教师的选择和行为能力 C.社会舆论的导向 D.学生家长对教师的期望
- 教师道德行为选择本质上是（ ）A.一个主体进行社会道德评价的过程 B.一个完全受必然性制约的过程 C.一个完全意志自由选择的过程 D.一个价值判...
- 关于教师道德行为选择，错误的观点是（ ）A.是一个道德价值判断和取舍的过程 B.是一种反映主体政治追求的社会活动 C.反映了教师的道德认知能力 ...
- 教师职业道德修养的主观前提是（ ）A.教师在教学工作中面对各种道德冲突 B.学校为教师道德修养提供了条件 C.教师具有道德修养的主观能力 D.人...
- 教师在教育活动中对学生持民主与尊重的态度，一视同仁、同等对待，不以个人私利和好恶作标准，这是教师职业公正的（ ）A.社会性公正 B.对象性公正 C...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:16（ ）是个人在一定的道德认识的指引下和道德情感激励下，表现出来的对他人和社会具有一定的道德意义的行动。A.道德行为 B.品德行为 C.见义...
- 2021-06-19 18:13从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。
- 2021-06-19 18:172015年印发的《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》，首批“双一流”建设高校共137所，其中世界一流大学建设高校___所，世界一流学科建设高校_...
- 2021-06-19 18:14下列各句中加点的词语使用恰当的是（ ）。
- 2021-06-19 18:19教育是一种（）的社会活动。
- 2021-06-19 18:12教师心理健康的维护，需要个人层面( )A.树立尊师重教的良好风气 B.建立民主、平等、和谐的学校环境 C...
- 2021-06-19 18:14心智技能与操作技能相比，具有以下三个特点：{pz_填空}，执行具有内潜性，{pz_填空}。
- 2021-06-19 18:15教师职业道德在全社会道德体系中处于（ ）和主干地位。A.重要 B.首要 C.核心 D.完全
- 2021-06-19 18:13为了防止两极分化，应从以下哪几方面规范收入分配（ ）A.依法保护合法收入 B.取缔非法收入 C.整顿不合理收入 D.调节过高收入
- 2021-06-19 18:16学校教育的基本单位是（）。 A.教研组 B.班级 C.教师 D.学生
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- （）是恋爱最为积极的目的和结果。A.爱情 B.性 C.情感交流 D.婚姻
- 根据心理咨询的范围和内容，通常把心理咨询划分为（ ）A.疏导性心理咨询 B.干预性心理咨询 C.调适性心理咨询 D.发展性心理咨询
- 情绪在人们的日常生活中具有非常重要的作用，主要体现在（ ）。A.适应功能 B.动机功能 C.组织功能 D.信号功能
- 个体自我意识迅速发展并趋向成熟的关键时期是（ ）A.少年期 B.青年期 C.成年期 D.中年期
- 心理健康状态具有的特点有（ ）。A.相对性 B.连续性 C.动态性 D.可逆性
- 世界卫生组织关于心理健康的标准是（ ）。A.身体、智力、情绪十分调和 B.适应环境，人际关系中彼此能谦让 C.有幸福感 D.在工作和职业中...
- 恋爱最为积极的目的和结果是（）。A.性 B.爱情 C.情感交流 D.婚姻
- 下列选项不属于大学生人际交往特点的是（ ）。A.封闭性 B.迫切性 C.主动性 D.自觉性
- 下列不属于发散思维的特点的是（ ）A.独创性 B.灵活性 C.易变性 D.流畅性
- 按照自主性水平，学习动机的内化过程分成四个水平，下列选项哪个不属于这些水平（ ）。A.外在调节 B.涉入调节 C.认同调节 D.整合调节
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0260秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次