先前学习的加法、减法，对以后更高级的乘除法的学习具有促进作用，这种迁移是（ ）A.横向迁移 B.纵向迁移 C.负向迁移 D.逆向迁移
相关内容：加法,减法,除法,迁移,横向,纵向
- 为了促进学习迁移的发生，教材内容的呈现要符合以下哪些要求？( )A.有序性 B.抽象性 C.概括性 D.实用性
- 为了促进学生对陈述性知识的有效迁移，教师应该（ ）A.科学地编排和呈现教材内容 B.激发维持学生的动机 C.重视基础知识的教学 D.注意学...
- 促进大学生学习迁移的方法有（ ）A.掌握有关的原理或规则 B.提高知识的概括化水平 C.发挥定势的积极作用 D.保持良好的心理状态
- 影响学习迁移的因素有（ ）A.学习方法 B.两种学习间的共同原理 C.学习定势 D.已有知识经验
- 直接推动学生进行学习的内部动力叫做（ ）A.学习迁移 B.学习动机 C.学习能力 D.学习目标
- 辛格莱和安德森提出了迁移的（ ）A.产生式理论 B.结构匹配学说 C.图式理论 D.认知结构说
- 学习者进行学习活动时的心理准备状态称为（ ）A.学习迁移 B.学习兴趣 C.学习定势 D.学习动机
- 根据迁移的内容，学习迁移可分为（ ）A.横向迁移和纵向迁移 B.顺向迁移和逆向迁移 C.特殊迁移和普遍迁移 D.正迁移和负迁移
- 将一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去。这种迁移是（ ）A.负向迁移 B.普遍迁移 C.特殊迁移 D.逆向迁移
- 英语学习中，当学完单词“eye”（眼睛）后，再学习“eyeball”（眼球）时，即可以产生( )A.负向迁移 B.普遍迁移 C.特殊迁移 ...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:16马克思指出，扩大再生产过程中的追加资本是资本化的剩余价值，它一开始就没有一个价值原子不是由别人的无酬劳动产生的”。这句话表明（ ） A.追加资本来源于资...
- 2021-06-19 18:18教育立法的基本程序有( )A.议案的提出 B.议案的审议 C.议案的表决和通过 D.议案的公布
- 2021-06-19 18:20学术素养包括（ ）四个要素。A.刻苦的精神、创新的意识、缜密的思维、忘我的精神 B.专研的精神、创新的意识、缜密...
- 2021-06-19 18:17个体身心发展的不平衡性要求（ ）。A.教育工作要因材施教 B.教育工作要循序渐进 C.教育工作要根据不同年龄阶段进行 D.教育教学工作要抓关键期
- 2021-06-19 18:13一块各面均涂有油漆的正方体被锯成1000个同样大小的小正方体，将这些小正方体均匀地搅混在一起，随机地取出一个小正方体，其两面涂有油漆的概率是：A.0.12...
- 2021-06-19 18:17下列解释事实的化学方程式或离子方程式正确的是（ ）。
- 2021-06-19 18:12两种学习活动之间的某些共同点是学习迁移的必要条件。这就要求（ ）A.科学选择教学内容 B.合理编排...
- 2021-06-19 18:13毛泽东同志在《中国革命战争的战略问题》中指出：“在有强大敌军存在的条件下，无论自己有多少军队，在一个时间内，主要的使用方向只应有一个，不应有两个。”该论述...
- 2021-06-19 18:16__________是自我意识发展的第二个飞跃期。
- 2021-06-19 18:13.中国交通银行是我国第一家全国性的国有股份制商业银行。 ( )
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- （）是恋爱最为积极的目的和结果。A.爱情 B.性 C.情感交流 D.婚姻
- 根据心理咨询的范围和内容，通常把心理咨询划分为（ ）A.疏导性心理咨询 B.干预性心理咨询 C.调适性心理咨询 D.发展性心理咨询
- 情绪在人们的日常生活中具有非常重要的作用，主要体现在（ ）。A.适应功能 B.动机功能 C.组织功能 D.信号功能
- 个体自我意识迅速发展并趋向成熟的关键时期是（ ）A.少年期 B.青年期 C.成年期 D.中年期
- 心理健康状态具有的特点有（ ）。A.相对性 B.连续性 C.动态性 D.可逆性
- 世界卫生组织关于心理健康的标准是（ ）。A.身体、智力、情绪十分调和 B.适应环境，人际关系中彼此能谦让 C.有幸福感 D.在工作和职业中...
- 恋爱最为积极的目的和结果是（）。A.性 B.爱情 C.情感交流 D.婚姻
- 下列选项不属于大学生人际交往特点的是（ ）。A.封闭性 B.迫切性 C.主动性 D.自觉性
- 下列不属于发散思维的特点的是（ ）A.独创性 B.灵活性 C.易变性 D.流畅性
- 按照自主性水平，学习动机的内化过程分成四个水平，下列选项哪个不属于这些水平（ ）。A.外在调节 B.涉入调节 C.认同调节 D.整合调节
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0200秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次