先前学习的加法、减法，对以后更高级的乘除法的学习具有促进作用，这种迁移是（ ）A.横向迁移 B.纵向迁移 C.负向迁移 D.逆向迁移
相关内容：加法,减法,除法,迁移,横向,纵向
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- 影响学习迁移的因素有（ ）A.学习方法 B.两种学习间的共同原理 C.学习定势 D.已有知识经验
- 直接推动学生进行学习的内部动力叫做（ ）A.学习迁移 B.学习动机 C.学习能力 D.学习目标
- 辛格莱和安德森提出了迁移的（ ）A.产生式理论 B.结构匹配学说 C.图式理论 D.认知结构说
- 学习者进行学习活动时的心理准备状态称为（ ）A.学习迁移 B.学习兴趣 C.学习定势 D.学习动机
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- 将一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去。这种迁移是（ ）A.负向迁移 B.普遍迁移 C.特殊迁移 D.逆向迁移
- 英语学习中，当学完单词“eye”（眼睛）后，再学习“eyeball”（眼球）时，即可以产生( )A.负向迁移 B.普遍迁移 C.特殊迁移 ...
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