基于问题的教学其理论基础是（ ）A.建构主义 B.人本主义 C.认知主义 D.行为主义
相关内容：教学,主义,人本主义,认知,行为
- 教学模式是指在一定的（ ）指导下，教学活动进程的稳定结构形式。A.传播理论 B.教育思想 C.教学理论 D.学习理论
- 马克思主义认为，人性不是后天的。
- 衡量一个教师道德品质优劣的客观标准是教师的道德行为。
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- 有教师在教学中散布不利于国家政策法令的言论，误导了学生。我们评价他的行为违反了教师职业道德规范中的依法执教要求。我们的评价对吗？
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- 建立社会主义是为了“保证社会全体成员的充分福利和自由的全面发展”，这是柏拉图的观点。
- 二战以后，教育人道主义思想发展到一个新的阶段，即人本主义教育思想的阶段。
- 早期人文主义者们力求将教育从中世纪教会和经院哲学的统治下解放出来，这是教育人道主义的最初的表现形态。
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