某学生做事追求完美，做事情绝不允许有任何差错，稍有闪失就会非常焦虑，老师通过改变他的认知偏差来克服他的焦虑，这种方法是（ ）A.行为治疗 B.认知...
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- 师生关系是影响学生可塑性的一种重要力量。
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