改革开放后，各种流派、各种视角的教学研究成果，从根本上改变了我国教学观念中存在的传统旧识。
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- 在有意义学习中，学习者认知结构中的原有的适当观念起关键作用。
- 将动物和婴幼儿学习情境中的学习原理，推广到课堂教学，应持慎重态度。
- 专家型教师是指教学研究水平很高的教师。
- 教学过程中，学生的情感的准备状态是影响学生学习的重要变量。
- 选择教学媒介要考虑的因素包括：教学目标、学习者的特点、学习环境和代价等。
- 在学校教学中，教师指导的程度越小，则学生发现的程度将越大，其效果也越好。
- 教学媒介和方法都是影响学生学习的重要外部因素。
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