相关内容：大学,实践教学,思想,品德,核心,目标,体系
- 人类思维的核心是（ ）A.动作思维 B.形象思维 C.抽象逻辑思维 D.具体思维
- 手段目的分析是一种根据目前状态与目标状态间的距离，寻找方法，不断缩小与目标状态距离的思维策略。
- 心理学作为一门学科，它必须具有自己独立的体系和研究方法学。
- 柯尔伯格研究品德发展问题时主要采用（ ）A.实验 B.调查 C.道德两难的判断 D.文献研究
- 选择教学方法的主要依据是（ ）A.教学目标 B.学生学习结果的类型 C.教师的爱好 D.“教学有法，教无定法”
- 所谓“心理性断乳”一般发生在哪一时期（ ）A.幼儿 B.小学生 C.中学生 D.大学生
- 身体发育的第二加速期在哪一时期（ ）A.幼儿 B.小学生 C.中学生 D.大学生
- 哪一时期儿童思维以形象思维为主（ ）A.幼儿 B.小学生 C.中学生 D.大学生
- 哪一时期是人的一生中词汇量增长最快的时期（ ）A.幼儿 B.小学生 C.中学生 D.大学生
- 人的个性心理特征中的核心成分是（ ）A.气质 B.性格 C.能力 D.兴趣
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