动作技能领域学习目标分类中，学生对所处环境中的刺激进行观察和理解，并对动作做出相应调节的能力，属于感知能力。
相关内容：动作,技能,领域,目标,分类,学生,环境,理解,调节,能力
- 应用心理学在广度上对心理学在各社会领域中的基本理论问题进行研究。
- 有意注意和无意注意都受人的意识的自觉调节和支配。
- 自动加工的学习训练对于学生的学习来说，要比控制加工的训练好得多。
- 西方心理学中，一般认为智力是（ ）A.个体学习的能力 B.智力测验所测的能力 C.个...
- 教师威信树立，取决于众多因素，教师树立威信的渠道有（ ）A.教师以高超的教学水平及良好的道德品质感染学生 B.教师发展良好的师生关系 C.教师应...
- 个性心理特征主要有（ ）A.能力 B.信念 C.气质 ...
- 语言能够影响人的（ ）A.人际交往 B.认知 C.自我调节行为 D.社会化
- 思维按运行方向的不同可以分为（ ）A.受制思维 B.动作思维 C.发散性思维 ...
- 思维按赖以进行的载体划分，可以分为（ ）A.受制思维 B.动作思维 C.形象思维 D.语词逻辑思维
- 性格的结构可以分为（ ）A.现实态度特征 B.能力特征 C.意志特征 D.情绪特征
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:132014年3月，H公司厂房及其所在的集体土地，因某高铁项目建设需要，被列入征地拆迁范围，但在拆迁补偿标准的问题上，H公司与负责实施征地拆迁乙市丙区人民政府...
- 2021-06-19 18:14第斯多惠有一句名言“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师教人发现真理”，这句话体现的教学原则是（ ）。A.启发性原则 B.直观性原则 C.巩固性原则 ...
- 2021-06-19 18:19以下属于投射测验的是( ）A.Y-G个性测验 B.罗夏测验 C.主题统觉测验 ...
- 2021-06-19 18:15《中华人民共和国义务教育法》规定义务教育和基础教育阶段，学校教育必须做到“两个全面”，即（）。A.全面普及义务教育，全面扫除青壮年文盲 B.全面进行教育...
- 2021-06-19 18:16杜威所主张的教育思想被称作是（ ）。 A.存在主义教育思想 B.要素主义教育思想 C.实用主义教育思想 D.永恒主义教育思想
- 2021-06-19 18:16教师将上课不认真听讲还影响别人的学生赶出教室,此举（ ）A.可以触动学生遵守学生行为规范 B.剥夺了学生的人身权 C.剥夺了学生参加教育教学计划有关...
- 2021-06-19 18:18大学生对自己人际关系的意识属于下面哪类自我意识的表现( )A.生理我 B.社会我 C.心理我 ...
- 2021-06-19 18:15克拉斯沃尔和布卢姆将态度的水平分为（）A.接受 B.注意 C.评价 D.组织 E.性格化
- 2021-06-19 18:15记忆是过去经验在头脑中的_________和_________。
- 2021-06-19 18:13中国共产党领导的多党合作与政治协商制度的形成标志是（ ）。A.1949年9月新政协通过的《共同纲领》 B.1954年一届人大通过的《宪法》 ...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 在教师职业道德规范体系中处于基础位置，是履行其他教师职业道德规范的前提的是( )A.严谨治学、博学多才 B.以身作则、为人师表 C.爱岗敬业、依法...
- 教育工作中的恪尽职守，内涵主要有( )A.从社会关系上说，要对朋友守信 B.从家庭关系上说，要照顾好自己的老人和孩子 C.从教育效果上说,要求教师...
- 教育劳动在本质上是（ ）A.班级管理活动 B.与家长沟通的活动 C.普通劳动 D.一种人培养人的活动
- 下列对信念的理解中，正确的是（ ）A.信念反映的是客观事物的发展规律 B.信念体现的是人们对人生目标的追求，具有合理性、科学性 C.信念强调的是认...
- 学科课程的主要优点是（ ）A.简约性 B.系统性 C.开放性 D.逻辑性
- 最初形成教学设计构想的代表人物是美国教育家（ ）。A.斯金纳 B.杜威 C.科勒 D.桑代克
- 教师职业道德意识包括教师的（ ）A.职业意志 B.职业信念 C.职业理想 D.职业认识
- 学习资源是指那些可以提供给学习者使用的，能帮助和促进他们进行学习的信息、人员、教材、设施、（ ）。A.技术和环境 B.技术 C.技术和方法 D...
- 教师职业道德原则的确立要依据（ ）A.一般的自然原则 B.以人为本原则 C.一般的教育原则 D.一般社会道德原则
- 百度搜索引擎属于（ ）类型的搜索引擎。A.目录索引类搜索引擎 B.全文搜索引擎 C.分类搜索引擎 D.元搜索引擎
Copyright © 2012-2014 曾言题库 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0200秒, 内存占用1.04 MB, Cache:redis,访问数据库14次