在教学过程中，如果符号数量过多过滥，就会增加学生理解的难度，反而影响教育效率。（
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- 良好的仪表能获得学生的认同和敬重，糟糕的仪表会引起学生的反感，下列( )是得体的教师形象。A.浓妆艳抹 B.奇装异服 C.精神萎靡 D.朴素端庄
- 教学过程是信息传递的过程，信息传递的主要载体是教师的( )A.仪表 B.风度 C.外貌 D.语言
- 教师须随时补充、更新、调整自己的知识库，跟上时代发展的需要，一方面要向书本学习，另一方面还要向( )学习。A.社会 B.家长 C.学生 D.领导
- 在现代社会，教师与学生家长的社会地位应该是( )。A.平等的 B.不平等的 C.对立的 D.互补的
- 在我们社会主义国家，教师与社会、教师与学校、 ( )之间的根本利益是一致的，教师劳动的目的，学校教育的目的与社会发展的目标也是一致的。A.教师与家长 ...
- 所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由( )。A.社会舆论决定的 B.教师的工作对象决定的 ...
- 教师关心爱护学生的具体要求不包括( )A.要了解和信任学生 B.要加强科研工作 C.要成为学生的知心朋友 D.要爱护每一个学生
- 把育人看成是教学工作之外的一项工作，这就割断了教书育人之间的有机的( )，从而会产生那种“只教书、不育人”或“教师教书、党政干部、辅导员育人”的倾向。...
- 教师与学生沟通的基本技巧，也是在沟通中认识了解学生的第一步是（ ）A.善用表扬 B.换位思考 C.积极倾听 D.采用书面形式
- 热爱（ ）是教师所特有的一种职业情感，是良好师生关系得以存在和发展的基础，是搞好教育教学工作的重要因素。A.教育 B.学校 C.工作 D.学生
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