合作教育学的实质是反对用奖惩这一外在压力来控制教育状态，而是主张发挥学生的热爱学习的内在动力，以此来作为建立良好学习状态的基础。
相关内容：合作,教育,实质,奖惩,压力,控制,状态,而是,主张,内在,动力,基础
- 在教育部《高校教师职业道德规范》文件中对教书育人规范有如下的要求( )A.遵循教育规律，实施素质教育 B.注重学思结合，知行合一 C.因材施教，不...
- 职业教育行政机关工作人员滥用职权、触犯法律的违法，责任承担方式有( )A.通报批评 B.赔礼道歉 C.经济处罚 D.行政处分
- 职业学校的设立，必须符合下列( )基本条件。A.有组织机构和章程 B.有合格的教师 C.有符合规定标准的教学场所、与职业教育相适应的设施、设备 ...
- 职业学校教育分为( )、( )、( )职业学校教育。A.初等 B.中等 C.高等 D.成人
- 在我们社会主义国家，教师与社会、教师与学校、 ( )之间的根本利益是一致的，教师劳动的目的，学校教育的目的与社会发展的目标也是一致的。A.教师与家长 ...
- ( )是树立教师威信的基础。A.言出必行 B.为人师表 C.有商有量 D.严肃认真
- “弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已”，这种观点给当今教育的启示是( )A.乐教善教，讲究教法 B.教学相长，相互尊重...
- 热爱（ ）是教师所特有的一种职业情感，是良好师生关系得以存在和发展的基础，是搞好教育教学工作的重要因素。A.教育 B.学校 C.工作 D.学生
- 公平、合理地对待和评价每名学生，是教育公正（ ）的要求。A.最早 B.最先 C.最重要 D.最根本
- 中国公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作，应当依法取得教师资格证。
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:19我国独立学院的特点有（ ）A.名校办民校 B.高等职业教育 C.本科...
- 2021-06-19 18:14教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（ ）。A.学生只有机械记忆的能力 B.教师的知识、能力是不一样的 C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律...
- 2021-06-19 18:13有一个整数，用它分别去除157、324和234，得到的三个余数之和是100，则这个整数为（ ）。 A. 44 B. 43 C. 42 D. 41
- 2021-06-19 18:15学校对学生教育管理的具体执行者是（）。A.任课教师 B.班主任 C.教导处 D.校长
- 2021-06-19 18:19一般说来，大学本科一门课程每周最好不要超过（ ）A.12学时 B.10学时 C.8学时 D.6学时
- 2021-06-19 18:13 第六次全国人口普查与第五次全国人口普査相比，下列说法正确的是（）。A.总人口性别比例有所提髙 B.少数民族人口比汉族人口增长速度快 C.城镇人口比...
- 2021-06-19 18:14关于温饱与道德的关系，有人这样评论：温饱是人类生存最基本、最必需的条件。人类社会要繁衍、要发展并推行道德，必须有足够的的经济实力来维持人的生存，在这个基础...
- 2021-06-19 18:18大学生学习方法上的特点有（ ）A.专业化程度较高，职业定向性较强 B.课堂学习与课外和校外学习相结合 C.自学方式日益占有重要地位 ...
- 2021-06-19 18:12毛泽东晚年的错误思想主要是指（ ）。A.新民主主义革命胜利后毛泽东的思想 B.二大改造基本完成后毛泽东的思想 C.阶级斗争扩大化的理论和经济建设上急于...
- 2021-06-19 18:20根据《中华人民共和国学位条例》，我国实行的学位为（ ）A.一级 B.四级 C.三级 D.二级
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 社会能力指参与社会活动中所需要的各种能力，包括（ ）A.社会交往能力 B.合作能力 C.组织与领导能力 ...
- 人的意志的强弱只能在面对实际问题时才能准确地表现出来，人的意志也只有在克服困难的实际活动中才能得到有效的锻炼。
- 提出程序教学的是（ ）A.杜威 B.斯金纳 C.布鲁纳 D.布卢姆
- 实践性课程是指以学生的主体性实践活动为中心组织起来的教育内容，比如各种实验、实习、考察等等。
- “拼盘式”课程主要用于人文、社会类的学科课程。
- 科学研究的根本特征在于（ ）A.学会观察与思考 B.培养强烈求知欲 C.培养坚强意志 D.探索未知和创新
- （ ）是科学研究的开端。A.上网 B.观察 C.读书 D.记忆
- 与中学生相比，大学生的意志发展具有哪些特点？（ ）A.意志更加坚强 B.意志行为理性化 C.意志行为高尚化 D....
- 下列不属于硬件系统的是（ ）A.计算机系统 B.学习终端系统 C.数据通讯系统 D.多媒体设备
- 坚持“从做中学”的是美国著名教育家（ ）A.杜威 B.斯金纳 C.布鲁纳 D.布卢姆
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0304秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次