学生在教师的指导下，通过运用知识解决事先设定的问题来培养能力的教育组织形式是（ ）A.讨论 B.指导论文或设计 C.实习 ...
相关内容：教师,知识,问题,能力,教育,组织,形式,指导,论文,设计,实习
- 教师思想道德水平的提高，是（ ）和个人修养的结果。A.社会道德教育 B.社会道德评价 C.个人教学能力提升 D.个人科研水平提升
- 对行为目的有明确而深刻的认识，并使个人的行为完全符合正确目的的意志品质是教师职业道德意志的（ ）的表现。A.自觉性 B.坚持性 C.果断性 D.自制性
- 教师职业道德信念，是教师对职业道德规范和要求的正当性、合理性等发自内心的坚定信心，教师的职业道德理想和（ ）是道德信念的最高形式。A.世界观 B.价...
- 与人类普遍的认识过程一样，教师职业道德认识一般要经过从感性认识到理性认识，再从理性认识到（ ）这样两个阶段。A.道德情感 B.道德实践 C.道德认...
- 荀子说：“知明而行无过”，在教师职业道德要求内化的过程中，首先要解决（ ）的问题。A.道德意志 B.道德行为 C.道德认识 D.道德情感
- 古代教师职业道德规范，修身、齐家、治国、平天下，强调个人道德与社会道德的统一，其中，（ ）是基础。A.修身 B.齐家 C.治国 D.平天下
- 教师现代化体现在道德领域里，就是指教师应当具有与现代文明和教育相应的道德思想观念和（ ）A.价值取向 B.工作能力 C.教学水平 D.科研能力
- （ ）是传播社会先进思想的主要阵地和重要场所，教师身处教书育人的岗位，是正义公正的化身。A.家庭 B.政府 C.宣传机构 D.学校
- 教师的（ ）在道德教育中的作用是巨大的，是任何教科书、任何道德箴言、任何奖惩制度所不能代替的一种教育力量。A.个人能力 B.外貌着装 C.道德面貌...
- 教师在执行自己的各项具体任务时，其态度、方式、方法的选择总是自主的，是一个自我控制的系统，是由教师凭借自己的( )和良心来调节的。A.教学能力 B....
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:15教育的概念有广义和狭义之分，而《教育学》上所谈的教育主要指狭义的教育。（ ）
- 2021-06-19 18:18简述教育法与教育政策的区别。
- 2021-06-19 18:15有人大器晚成或少年成才，有人长于数理运算或善于言辞。这是心理发展的（）。A. 连续性 B. 阶段性 C. 差异性 D. 不均衡性
- 2021-06-19 18:18在层次结构方面，高等教育结构的调整策略是（ ）A.建设少数一流大学，大力发展高职教育 B.大力推进学科专业综合化 ...
- 2021-06-19 18:17沧海日，赤城霞，峨眉雪，巫山云，洞庭月，彭蠡烟，潇湘雨，广陇潮，庐山瀑布，合宇宙奇观，绘吾斋壁： 少陵诗，摩诘画，左传文，马迁史，薛涛笺，右军帖，南华...
- 2021-06-19 18:17在高等教育评价制度中，评价主体和所拥有的权力中，搭配正确的是（ ）A.政府行政性评价-行政权力 B.第三方评价-自治权力 ...
- 2021-06-19 18:17小提琴协奏曲《四季》的曲作者是意大利作曲家( )。A.维瓦尔第 B.吕利 C.比才 D.莫扎特
- 2021-06-19 18:20“在良好的教育条件下，大学生的学习动机不断从低级向高级变化”，这体现了学习动机的（ ）A.发展性 B.多样性 C.职业性 D.社会性
- 2021-06-19 18:13垄断组织的形式包括（ ）。A.卡特尔 B.辛迪加 C.托拉斯 D.康采恩
- 2021-06-19 18:18言语中枢受到损伤患者会发生运动性失语症。
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 社会能力指参与社会活动中所需要的各种能力，包括（ ）A.社会交往能力 B.合作能力 C.组织与领导能力 ...
- 人的意志的强弱只能在面对实际问题时才能准确地表现出来，人的意志也只有在克服困难的实际活动中才能得到有效的锻炼。
- 提出程序教学的是（ ）A.杜威 B.斯金纳 C.布鲁纳 D.布卢姆
- 实践性课程是指以学生的主体性实践活动为中心组织起来的教育内容，比如各种实验、实习、考察等等。
- “拼盘式”课程主要用于人文、社会类的学科课程。
- 科学研究的根本特征在于（ ）A.学会观察与思考 B.培养强烈求知欲 C.培养坚强意志 D.探索未知和创新
- （ ）是科学研究的开端。A.上网 B.观察 C.读书 D.记忆
- 与中学生相比，大学生的意志发展具有哪些特点？（ ）A.意志更加坚强 B.意志行为理性化 C.意志行为高尚化 D....
- 下列不属于硬件系统的是（ ）A.计算机系统 B.学习终端系统 C.数据通讯系统 D.多媒体设备
- 坚持“从做中学”的是美国著名教育家（ ）A.杜威 B.斯金纳 C.布鲁纳 D.布卢姆
Copyright © 2012-2014 曾言题库 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0232秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次