大学生的科研素质至少包括（ ）A.高尚的学术道德 B.扎实的科研基础 C....
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- 人的智力各不相同，大学教学难度较大，大学生中学业成绩不良主要是学生智力达不到要求造成的，这正是需要高考选拔的原因。
- 大学生发展评估是根据培养目标的要求，对学生德、智、体、美等方面的发展水平进行判断。
- 道德观影响和决定着人们对生活、学习、工作等人生基本问题的看法。
- 科研型人才毕业后主要从事教学或研究工作。
- 有人认为专科教育的基础理论应当以“够用、必需”为主，减少理论推导，着重理论的应用，你认为这样的观点正确吗？
- 品德是指个人思想言行与一定社会的政治规范、思想规范和道德规范的一致程度。思想品德培养即德育。
- 在一定程度上性格是可以培养的，大学生相对于中学生，他们的性格已经相当成熟，但还有一定的可塑性。
- 毕业论文是在学生学完课程计划规定的某一专业基础课程或专业课程后进行的。
- 培养大学生的合作能力应当从两个方面入手：培养大学生的合作观念，在社会活动中培养大学生的活动能力。
- 形成科研能力所需要的大学生自身的基础素质，我们称为科研素质。
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