“为学生的自主发挥留有余地”、“层次分明”和“趣味性”，遵循这些原则的教学方法类型是（ ）A.案例教学 B.项目驱动教学 ...
相关内容：自主,趣味性,原则,教学方法,类型,案例教学,项目,驱动,教学
- 根据巴普洛夫高级神经活动类型气质学说，被称为“活泼型”类型是（ ）A.强而不平衡的类型 B.强、平衡、...
- 根据巴普洛夫高级神经活动类型气质学说，“容易兴奋，奔放不羁”（不可遏制）类型是（ ）A.强而不平衡的类型 ...
- 气质有胆汁质、多血质、粘液质和抑郁质四种类型。“稳重，但灵活不足；踏实，但有些死板；沉着冷静，但缺乏生气”属于（ ）A.胆汁质 ...
- 气质有胆汁质、多血质、粘液质和抑郁质四种类型。“反应迅速、有朝气、活泼好动、动作敏捷、情绪不稳定、粗枝大叶”属于（ ）A.胆汁质 ...
- 艾森克认为（ ）是两个互相垂直的人格维度。A.内外性和情绪性 B.内外性和体格类型 C.情绪性和体格类型 D.以上都不对
- 科瑞奇米尔类型理论认为，矮胖型的人，人格特征是（ ）A.外向而易动感情 B.内向而孤僻 C.外向兼内向 ...
- 科瑞奇米尔类型理论认为，瘦长型的人，人格特征是（ ）A.外向而易动感情 B.内向而孤僻 C.外向兼内向 ...
- （ ）认为体格和人格有关，在他的名著《体格和性格》提出了体格类型学。A.科瑞奇米尔 B.谢尔顿 C.荣...
- 人格的类型理论历史非常悠久，可以追溯到我国的（ ）的时期。A.商周 B.春秋战国 C.秦代 ...
- 弗洛伊德认为，人格结构包括本我、自我与超我三部分。其中“自我”的活动受（ ）所支配。A.现实原则 B.快乐原则 ...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:17杜威主张__________、教育即生长、教育即经验的改组或改造，并提出以——、活动课程和__________为特色的课程理论。
- 2021-06-19 18:15现场实验法
- 2021-06-19 18:19教书育人，是指教师要根据（ ）的需要和学生身心发展的规律，在教育教学的过程中，既传授科学文化知识，又进行思想品德教育，把学生培养成为德智体诸方面全面发...
- 2021-06-19 18:16教育心理学研究的核心内容是（ ）A.教学过程 B.评价过程 C.学习过程 D.教学内容
- 2021-06-19 18:18学习是由反复经验而引起的。
- 2021-06-19 18:13我国是一个多民族国家，除了汉族外，共有55个少数民族，可谓“56个民族56朵花”。以下关于我国少数民族的相关知识，说法正确的是（ ）。 A.我国分布最广...
- 2021-06-19 18:18不同的学者对学习作了不同的分类，其中奥苏泊尔将学习分成知识学习和技能学习。
- 2021-06-19 18:12102，213，316，4 310，518，（）。A.6414 B.6314 C.714 D.1019.29
- 2021-06-19 18:13血液：血小板正确答案是（ ）。A.遮阳伞：紫外线 B.混合物：氯化钠 C.单质：氧化铁 D.骨髄：水
- 2021-06-19 18:14社会主义应当有高度的民主、完备的法制和安定的社会环境。在初级阶段，不安定因素甚多，因此维护安定团结尤为重要。必须正确处理人民内部矛盾，但同时人民民主专政不...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 按照网络规模和覆盖范围，高校的校园网一般属于（ ）A.城域网 B.广域网 C.局域网...
- IWB指的是（ ）A.电子交互白板 B.多媒体辅助教学系统 C.网络远程教育 D.计算机辅助教学
- 在西方，课程一词最早提出者是英国教育家____，他在1861年出版的《教育论》中把教育内容的系统组织称为课程。A.夸美纽斯 B.斯...
- 在西方，课程一词的最早提出者是英国的教育家斯宾塞。
- 社会能力指参与社会活动中所需要的各种能力，包括以下几种能力（ ）A.社会交往能力 B.合作能力 C.组织...
- （ ）是人的道德需要是否得到满足而引起的一种内在体验。A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 ...
- 决定人的行为的心理基础是( )A.人生观 B.价值观及其体系 C.世界观 ...
- 心理学家霍尔把青年期情绪描写为“疾风怒涛”。
- 大学生常见的因情绪不良引起的思维问题有（ ）A.情绪化推理 C.过度引申 C.以偏概全 ...
- 我国于（ ）开始实行专业学位教育制度。A.1990年 B.1991年 C.1992年 ...
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0257秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次