开发研究包括如下阶段（ ）A.工艺发展研究 B.小批量生产研究 C.工程性发展研究 ...
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- 人总是先发展感知能力，然后才发展运动、情绪、社会和抽象思维能力，这个顺序不可超越。
- 调查法是按研究的目的控制或者创造条件，主动引起或改变被试的心理活动，并对其进行研究的方法。
- 同一心理机能在不同时期有不同的发展速率。
- 无论生理上成熟与否，只有认知机能发展到一定水平才会产生依恋。
- 无论是单一的能力，还是多种能力的结合，只要能达到高发展水平，我们就称其为天才。
- 心理发展具有定向性与顺序性。
- 信息通过知觉阶段的整合，才能被识别。
- 语言的发展进程是按一定的顺序进行的。
- 在出生至2岁这段时期内，儿童的认知发展具体表现为“客体永久性”的获得。
- 在发展进程中关键期的研究主要应关注关键期经验的剥夺对人的影响以及力图找到治愈负面影响的方法和途径。
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