18世纪大学密度最大的国家是（ ）A.英国 B.德国 C.意大利 D.法国
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- 在课程设置方面，通过适当增加选修课的比例扩大学生知识面，以此培养复合型人才。
- 研究生教育质量反映了一所大学的基本教育水平和学校在社会上的声誉，是衡量高校教育质量的重要标志。
- 人的智力各不相同，大学教学难度较大，大学生中学业成绩不良主要是学生智力达不到要求造成的，这正是需要高考选拔的原因。
- 研究表明，女大学生的考试焦虑往往高于男大学生。对于考试结果，男生比女生更介意，而女生比男生有更强烈的厌恶和批判情绪。
- 大学生发展评估的意义在于为分析大学生的当前发展状态和存在的问题提供依据，教师可以有针对性地采取措施，以有利于学生的发展。
- 大学生可以一边听老师讲课，一边记录听课内容，同时还可以思考分析接受到的信息，是原因他们注意的范围扩大了。
- 大学生由于认知能力的发展，学习的目的性明显增强，因此，注意的转移更具有主动性。
- 大学生发展评估就是根据培养目标的要求，对学生德.智.体.美等方面的发展水平进行判断。
- 对大学生思想品德进行情境熏陶的教育中，情境主要是社会情境。
- 大学生个性基本形成，情绪情感也基本稳定。
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