高校教师要打破学科、专业界限，共同完成高级专门人才的培养和科研的攻关与开发，这说明了高校教师职业的（ ）A.复杂性 B.群体性 ...
相关内容：高校,教师,学科,专业,界限,科研,攻关,开发,职业,复杂性,群体性
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