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- 高校内部学科和专业设置，主要是由学校的性质和培养目标及自身的学科发展水平决定的。
- 课程内容的选择与去确立，既要服从高等学校的培养目标，又要符合科学技术发展的基本原则，还要服从于社会的发展变化与实际需要。
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