( )提出“教学的教育性”，就是指教师不仅能传授知识，不仅能教书，还必须育人。A.赫尔巴特 B.康德 ...
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- 开展、举办各种知识讲座、讲习班、研讨班也是目前高校培养教师所采用的形式之一。（
- 学缘结构是指高校教师来源的构成状况。目前我国教校教师队伍的学缘结构的突出问题是“近亲繁殖”。
- 高校教师职务聘任就是评聘合一，教师的任职资格与职务的关系是一一对应的。
- 经过职前教育训练并获得教师资格证书的教师就是一个成熟的教育学专业人员。
- 专科教育应当使学生掌握本专业必备的基础理论、专门知识,具有从事本专业实际工作的基本技能和初步能力。
- 知识的积累并不会自然导致智能的提高。
- “欲知明日之社会，先看今日之校园”反映了校园文化的（ ）A.教育性 B.先导性 C.时代性 D.潮流性
- 高校教师的培养是旨在担当教师思想政治素质和业务水平而进行的一种继续教育。
- 真正意义上的教师聘用制度具有开放性、灵活性和自主性特征。
- 教师队伍中拥有高学历的人员比重越大，学校的教学潜力就越大。
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