满足性原则主要指在课程内容的选择与安排上要考虑到学生能力培养上的（ ）A.满足感 B.成功感 C.责任感 D.难易度
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- 自学能力指在没有教师指导的情况下自我提高学识、自我长进的能力。
- 讨论课、辩论课、学生的论文或设计的答辩等对培养学生的创新能力有较强的作用，应当充分重视。
- 基础课程通常是某一专业门类的学生进一步学习其它课程的共同基础。
- 学生通过对理论性课程的学习,可以较快地掌握前人长期研究和总结出来的规律。
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