“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”主要属人际吸引的哪种因素发生作用（ ）A.空间距离 B.相似性 C.互补性 D.对等性
相关内容：天涯,沦落,曾相识,相识,人际,因素,作用,空间,距离,相似性,互补性,对等
- 行为主义的信息加工的观点，研究人的高级心理过程，强调人已有的知识结构在其自身行为过程与认知过程中起决定作用。
- 在心理学作为一门独立的学科从哲学中脱离出来的过程中，亚里士多德具有重要作用。
- 以下影响暗示效果的因素是（ ）A.暗示者的名气 B.暗示技巧 C.被暗示者的年龄 D.被暗示者的性别 E.被暗示者的个性特点
- 斯金纳总结出的规律包括（ ）A.习得反应 B.条件强化 C.泛化作用 D.消退作用
- 在教学方法的选择中要考虑以下因素（ ）A.教学目标 B.教学内容的特点 C.教师的个性与特长 D.学生学龄特征
- 语言能够影响人的（ ）A.人际交往 B.认知 C.自我行为调节 D.社会化
- 认知结构的发展包括（ ）两个作用过程。A.同化作用 B.顺化作用 C.异化作用 D.逆化作用
- 以下属于投射测验的是（ ）A.艾森克人格问卷 B.罗夏墨迹测验 C.主题统觉测验 D.16人格因素问卷 E.儿童统觉测验
- 实验法就是要在保持其他因素恒定的前提下研究（ ）的关系和变化的规律。A.自变量 B.因变量 C.人脑 D.客观世界
- 关于学生人际关系问题，以下哪种说法是不正确的？（ ）A.人际关系问题的处理事先预防比事后补救效果好 B.人际关系问题一般是学生相对较少关心的问题 ...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:17The girl has awakened the feelings inhim that his thought had been __________...
- 2021-06-19 18:13犯罪预备是指为了犯罪准备工具、制造条件的行为，是着手实施犯罪前的阶段。而犯罪未遂是指已经着手实行犯罪，但由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的情况。 根...
- 2021-06-19 18:18产生式迁移理论证实了( )A.学习可以自动迁移，而不必有学习者的有意识注意 B.桑代克的共同的“S-R”成分可以导致迁移 C.熟练的基本技能可以...
- 2021-06-19 18:15打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班属于内部分组。（）
- 2021-06-19 18:17以下是某教师设计的《包身工》的三维教学目标： 知识与能力： ①了解报告文学的基本特点，培养筛选信息和阅读报告文学的能力; ②区分新闻事实、背景材料以...
- 2021-06-19 18:20高等教育结构形成、发展以及调整过程中的决定性因素是（ ）A.教育因素 B.经济因素 C.科学、技术因素 ...
- 2021-06-19 18:20班杜拉提出的学习理论是（ ）A.认知接受说 B.认知发现说 C.尝试错误说 D.社会学习理论
- 2021-06-19 18:20产生式迁移理论证实了( )A.学习可以自动迁移，而不必有学习者的有意识注意 B.桑代克的共同的“S-R”成分可以导致迁移 C.熟练的基本技能可以...
- 2021-06-19 18:19下列关于奥苏伯尔的有意义学习理论表述，错误的是（ ）A.重视学生学习的主动性 B.强调学生内在的认知结构和先备知识的重要性 ...
- 2021-06-19 18:17Listening to loud music at rock concerts __________caused hearing loss in som...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 对自杀的误解有（ ）A.与自杀的人讨论自杀将诱导其自杀 B.威胁别人说要自杀的人确实有可能自杀 C.想过一次自杀的人会总是想自杀 ...
- 美国心理学家S．沙赫特提出了“情绪三因素说”，认为情绪的产生归之于三个因素的整合作用，即：（ ）A.刺激因素 B.社会因素 ...
- 学习风格的构成要素有（ ）A.生理性要素 B.认知要素 C.情感要素 D.意志要素 E.社会性要素
- 注意是一种（ ）A.心理过程 B.感知活动 C.心理状态 D.既是心理过程又是心理状态
- 心理发展主要有哪些方面（ ）A.认知 B.语言 C.情绪 D.社会性 E.个性
- 厨师做菜越做越显咸是由于（ ）A.错觉 B.对比 C.注意起伏 D.感觉适应
- 桑代克的“试误学习”与斯金纳的操作条件反应的形成实质上没有区别。
- 兴趣的品质包括（ ）A.广阔性 B.持久性 C.针对性 D.倾向性
- 语言的发展包括以下阶段（ ）A.牙牙语阶段 B.单词语阶段 C.双语或三词组合阶段 D.完整句阶段
- 在知识、技能、行为方面的临时性变化也是学习。
Copyright © 2012-2014 曾言题库 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0273秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次