根据柯尔伯格品德发展理论，儿童的道德判断是为了取悦他人，获得赞赏，其品德发展水平处于( )A.服从与定向阶段（权威主义阶段） ...
相关内容：根据,柯尔,伯格,品德,发展,理论,儿童,道德,判断,水平,阶段,权威,主义
- 某些教科书把态度和品德分别安排在两章教授。但这两个概念可能的关系是( )。A.态度概念包含品德概念 B.两者是本质上不同的东西...
- 持消极人性观的心理咨询理论是下列哪个选项的理论( )A.精神分析治疗 B.行为矫正治疗 C.人本主义治疗 ...
- 根据信息加工与记忆阶段分类，可将记忆分为( )A.形象记忆、逻辑记忆、动作记忆 B.形象记忆、情绪记忆、逻辑记...
- 对同一个问题，若两个学生都有相同的背景知识和智商水平，则我们可以推论，他们两个人会以相同的速度解决这一问题。
- 心理学家斯腾伯格的智力三元理论认为，只有从智力活动发生的内部条件(成分)、外部条件(情境)以及连接内、外世界的经验这三方面综合加以考虑，对智力的描述才能够...
- 每个人的品德特质在任何场合下都是一致的。
- 为了使一个原先品德不良的儿童不致旧病复发，使他与旧刺激隔离不是最好的办法。
- 托尔曼在实验的基础上提出了（ ）等概念。A.符号学习理论 B.认知地图 C.中介变量 D.潜伏学习
- 根据被试反应，投射测验主要分为（ ）。A.表达法 B.选排法 C.构造法 ...
- 根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说，活泼型的特点是（ ）A.强 B.不平衡 ...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:18正确处理高校教师与同行之间关系的道德规范，其立足点首先在于对高校教师进行政治教育。
- 2021-06-19 18:15迷信、巫术的流行，说明（ ）影响社会态度的形成。A.经验的情绪后果 B.参照群体 C.知识水平 D.社会因素
- 2021-06-19 18:15记忆不是我们能控制的东西。你想记住的，往往记不住，你不想记得的，偏偏忘不了。哪怕再正常的人，都会有那么一点往事不愿再记起，更何况那些深受悲伤或恐惧记忆折磨...
- 2021-06-19 18:19学习化社会概念最早是1968年由美国哥伦比亚大学校长哈钦斯提出。
- 2021-06-19 18:12由奖励、分数和竞赛等引起的学习动机是（ ）。A.外在动机 B.内在动机 C.主导动机 D.辅助动机
- 2021-06-19 18:17某版高中语文教材，第一单元包含《窦娥冤》《雷雨》《哈姆莱特》，学习完这些课文后，学生对这种文学形式产生了浓厚的兴趣，要求教师再为其推荐几篇这样的文章，以下...
- 2021-06-19 18:20建构主义者认为，学习在于建构（ ）A.内部心理表征 B.外部心理表征 C.外在行为 D.内在经验
- 2021-06-19 18:13请用题签上的词语“四川、美好、崎岖、贫瘠、农村”讲一段话。
- 2021-06-19 18:17根据下列材料设计教学片段： (1)《义务教育历史课程标准(2011年版)》要求： 初步了解人口的南迁和江南地区的开发。 (2)课文摘录： 魏晋南北...
- 2021-06-19 18:17“九州缩地凭挥翰，四海披图当泛槎(木筏)”，这是近代诗人张维屏对一部著述的称赞。这部著述是（ ）。A.《海国图志》 B.《资政新篇》 C.《变...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 关于头脑风暴法，下列说法正确的是（ ）A.它是由奥斯本提出来的培养合作能力的方法 B.它是一种个人激励的策略 C.它以获取想法的质量而非数量为...
- 注意是一种（ ）A.心理过程 B.认知过程 C.意志过程 D.心理活动的状态
- 关于信念的正确说法是( )A.信念具有非理性 B.信念具有稳定性 C.信念有不同的内涵...
- 儿童心理发展具有连续性和阶段性。
- 学习风格构成要素包括（ ）A.生理要素 B.认知要素 ...
- 爱情包含亲近、激情和承诺三种基本的成分。以亲近和激情结合的爱是（ ）A.浪漫的爱 B.友情的爱 ...
- 个人的社会化与个性化是（ ）的过程。A.截然相反 B.互不相关 C.辨证统一 D.互为矛盾
- 兴趣的品质包括（ ）A.广阔性 B.持久性 C.针对性 D.倾向性
- 以下关于信念的错误说法是( )A.信念具有非理性 B.信念具有稳定性 C.信念有不同的...
- 心理学家安斯沃斯和同事将儿童依恋分为（ ）A.安全依恋 B.归属依恋 C.焦虑—回避型依恋 ...
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0265秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次