行为主义教学理论认为，教学过程中学生不是去发现“发现客观世界”，而是主动地将新知识融入原有的知识结构。
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- 注意是人的一种独立的基本心理过程。
- 必须借助经验和知识的帮助才可以完成对信息自下而上的加工。
- 1879年德国人冯特在德国莱比锡大学出版了世界上第一本《应用心理学》，标志着心理学诞生。
- 理论心理学在深度上对心理学的基本理论问题进行细致研究。
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