相关内容：教学,目标,层次
- 现代大学的基本理念是，主要包括（ ）A.大学自治理念 B.学术自由理念 C.教授治校理念 D.教学与研究相统一理念
- 大学目标是大学在（ ）的总的要求或实际标准。A.培养人才 B.发展科学 C.服务社会 D.提升创新
- 竺可桢的大学理念包括（ ）A.“诚、勤、求是”的大学精神 B.教授是大学的灵魂 C.各行各业的领袖 D.教学与科研相结合
- 大学面临着的“理念危机”是（ ）A.大学使命的弱化 B.大学观念的落后 C.大学精神的失落 D.大学目标的混乱
- 高校教师学习高等教育学的意义有（ ）A.系形成正确的教育理念 B.提高教育教学水平 C.进行教育教学改革和研究 D.形成专业发展观
- 以下属于高等教育行动研究所采用的具体技术与方法是（ ）A.现场记录 B.教学日记 C.个案研究 D.访谈
- 高校教师的教学具有（ ）的特点。A.学术性 B.专业性 C.专门性 D.高深性
- 高校教师评估指标体系中的一级指标不包括（ ）A.政治思想 B.知识基础 C.工作能力 D.教学质量
- 高校教师没有权利自行决定的是（ ）A.编制教学大纲 B.选择教学内容 C.修订教学计划 D.选择教学方法
- 高校教学评价是一种（ ）A.描述教学事实的活动 B.解释教学事实的活动 C.论证教学事实的活动 D.对教学事实进行价值判断的活动
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