在教学“我们享有广泛的权利”时，教师结合班级值班制度，让学生在实际的案例中懂得“在享受权利的同时必须履行义务”的道理，这种教学（ ）。A．注重教学反馈和矫...
相关内容：教学,权利,教师,班级,值班,制度,实际,案例,同时,道理,反馈
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