一个骰子，六个面上的数字分别为1、2、3、3、4、5，投掷一次，向上的面出现数字3的概率是_____．
相关内容：骰子,面上,数字,概率
- 袋子中有70个红球，30个黑球，从袋子中连续摸球两次，每次摸一个球，且第一次摸出的球，不放回袋中： (1)求两次摸球均为红球的概率： (2)若第一...
- 在区间[0，1]中随机抽取两个数(χ，y)，即(χ，y)服从[0，1]上的均匀分布。求这两个数之差的绝对值小于1/2的概率。
- 直线 与平面π：x+y+z=2的位置关系A、平行 B、相交但不垂直 C、垂直 D、直线f在平面上
- 袋子中有70个红球，30个黑球，从袋中任意摸出一个球，观察颜色后放回袋中，再摸第二个球，观察颜色后也放回袋中。 (1)求两次摸球均为红球的概率；(3分...
- 《义务教育数学课程标准(2011年版)》中课程内容的四个部分是( )。A、数与代数，图形与几何，统计与概率，综合与实践 B、数与代数，图形与几何，统计与...
- 有5个编号为1、2、3、4,5的红球和5个编号为1、2、3、4,5的黑球，从这10个球中取出4个，则取出的球的编号互不相同的概率为( )。A、5/21 ...
- 袋中有5个黑球，3个白球，大小相同，一次随机地摸出4个球，其中恰有3个白球的概率为( )。
- 设随机变量X服从正态分布N(μ，σ2)，则随着σ的增大，概率P{|x-μ|
- 第一本关于概率论的著作作者是( )。A.惠更斯 B.布尔 C.巴斯卡 D.格朗特
- 一个盒子中装有标号为l，2，3，4的4张标签，随机地选取两张标签，根据下列条件求两张标签上的数字为相邻整数的概率： (1)标签的选取是无放回的； (2...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:15( )是教师根据一定社会的要求和学生身心发展的特点，通过有目的、有计划地指导学生掌握系统的科学文化基础知识和基本技能，发展学生的智力和体力，培养学生的良好...
- 2021-06-19 18:14联系实际分析掌握知识与发展智力相结合的规律。
- 2021-06-19 18:14 2010年平均每个参保人员享受的基本医疗保险次数约比2006年（ ）。A.上升了 15% B.上升了 35% C.下降了 15% D.下降了...
- 2021-06-19 18:13十七大报告指出：我们必须适应国内外形势的新变化，顺应各族人民过上更好生活的新期待，把握经济社会发展趋势和规律，坚持中国特色社会主义经济建设、政治建设、文化...
- 2021-06-19 18:14下列文学常识表述，错误的是：A.“乐府双璧”指的是《木兰诗》和《孔雀东南飞》 B.主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的是白居易 C.《六一诗话》是...
- 2021-06-19 18:17在美国高校教育工作者伦理规范中，教育者对学术的责任是（ ）A.尊重、引导 B.进取、诚实 C.悦纳、合...
- 2021-06-19 18:18要求学生发现知识之间的联系，并在此基础上把教材中的概念、规则等重新组合的提问是( )A.综合提问 B.分析提问 ...
- 2021-06-19 18:16教育对政治经济制度的促进作用表现在哪些方面
- 2021-06-19 18:17进行观察、实验，收集证据、数据，尝试评价证据、数据的可靠性都属于“实施计划”的基本要求。选出控制变量属于“制定计划”的基本要求。A.直观导入 B.直接导...
- 2021-06-19 18:14综合实践活动课程是高中课程的八大领域之一，包括研究性学习、社区服务与社会实践三方面 内容，共{pz_填空}个学分。
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 义务教育阶段的数学课程应该具有( )。A、基础性、普及性、发展性 B、实践性、普及性、选拔性 C、基础性、实践性、选拔性 D、实践性、普及性、发展性
- 推理一般包括（ ）。A、逻辑推理和类比推理 B、逻辑推理和演绎推理 C、合情推理和演绎推理
- 《数学课程标准》中使用了“经历、体验、探索”等表述（ ）不同程度。A、学习过程目标 B、学习活动结果目标。 C、0
- 简述义务教育阶段数学课程的性质。
- 证明：连续的奇函数的一切原函数皆为偶函数：连续的偶函数的原函数中只有一个是奇函数。
- 推理一般包括（ ）。A.逻辑推理和类比推理 B.逻辑推理和演绎推理 C.合情推理和演绎推理
- “综合与实践”的教学活动应当保证每学期至少（ ）次。A、一 B、二 C、三 D、四
- 谈谈你理解的合作学习中的同质分组和异质分组。
- 设{χn}是数列，下列命题中不正确的是( )。
- 据统计，在参加某类职业资格考试的考生中，有60％是本专业考生，有40％是非本专业考生，其中本专业考生的通过率是85％，非本专业的考生通过率是50％。某位考...
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0327秒, 内存占用1.14 MB, Cache:redis,访问数据库14次