学生数学学习评价主体应该是多元化，请列举四种评价的主体，并简述评价主体多元化的意义。

作者: tihaiku 人气: - 评论: 0

问题学生数学学习评价主体应该是多元化，请列举四种评价的主体，并简述评价主体多元化的意义。

选项

答案

解析方式一：直接导入法。举例：在学习函数单调性的证明时，直接提出函数单调性的定义，告诉学生直接从图象观察出来的单调性并不精确，只有通过定义证明才行，提出用定义证明的方法步骤并进行证明。这种方法直截了当，让学生容易理解。方式二：复习导入法。例如，等比数列的概念及计算公式可以先复习等差数列的概念及计算公式，通过等差数列的计算公式来导入新课。

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消息: [程序异常] : MISCONF Redis is configured to save RDB snapshots, but it's currently unable to persist to disk. Commands that may modify the data set are disabled, because this instance is configured to report errors during writes if RDB snapshotting fails (stop-writes-on-bgsave-error option). Please check the Redis logs for details about the RDB error.

文件: /twcms/kongphp/cache/cache_redis.class.php

位置: 第 85 行

<?php echo 'KongPHP, Road to Jane.'; ?>

学生数学学习评价主体应该是多元化，请列举四种评价的主体，并简述评价主体多元化的意义。

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