眼下,不少地方有“教育政绩”之说,只关注有几所重点中小学,出了多少“清华”“北大”,因而将最多的资源、最好的老师通过行政之手集中到个别学校,其代价是使得大...

作者: tihaiku 人气: - 评论: 0
问题 眼下,不少地方有“教育政绩”之说,只关注有几所重点中小学,出了多少“清华”“北大”,因而将最多的资源、最好的老师通过行政之手集中到个别学校,其代价是使得大多数普通学校,尤其是乡村学校面临空巢化风险。只有将这一本末倒置的教育观念扭转过来,加重对教育公平、教育均衡的考核,才能彰显大众教育的公共性、公益性。在这种理念之下,农村学校能够按照生源数量在经费、编制、职称等方面更公平合理地分到更大蛋糕,自然具有吸引好老师的资本。 这段文字意在强调( )。
选项 A.功利化教育不可取 B.农村学校的吸引力小 C.学校亟须去行政化 D.要合理配置教育资源
答案 D
解析 文段首先指出了“教育政绩”的特点及严重危害性,接着指出正确的做法——“将这一本末倒置的教育观念扭转过来,加重对教育公平、教育均衡的考核”,并对正确做法下的农村学校状况进行展望。需注意其中的关键词句,即“最多的资源、最好的老师……集中到个别学校”“教育公平、教育均衡”“更公平合理”,这也即文段强调的重点。观察四个选项,D项最为符合。

相关内容:地方,教育政绩,之说,重点,中小学,清华,资源,老师,行政,之手,学校,代价

猜你喜欢

更多 网友评论0 条评论)
暂无评论

Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com

页面耗时0.0405秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次

鲁ICP备17016787号-14