______、传授知识和发展能力相统一这两个原则是为全面实现教学过程三个紧密联系的基本任务而提出的原则，忽视其中任何一条原则就有可能造成学生的片面发展，影...
相关内容：知识,发展,能力,统一,两个,教学,过程,三个,任务,原则
- 根据成就动机理论，力求成功者最可能选择的任务的成功概率为( )A.25% B.50% C.75% D.100%
- 根据维纳的三维成败归因理论，属于稳定的内在原因的是( )A.能力 B.努力 C.任务 D.运气
- 在维纳的三维度归因模式中，任务难度属于( )A.内部的、稳定的、不可控制的 B.外部的、稳定的、不可控制的 C.内部的、不稳定...
- 依活动过程的特点，可以将动机分为( )A.交往动机和威信动机 B.社会动机和局部动机 C.一外部动机和内部动机 ...
- 通过知识、技能的学习而发展学生的______，就可以使学生学会做事；通过行为规范的学习而培养学生的______，就可以使学生学会做人。
- 维果斯基在心理发展上强调______的作用，特别是强调活动和社会交往在人的高级心理机能发展中的突出作用。
- 根据布鲁纳的认知一结构学习论，学习一门学科包含着三个几乎同时发生的过程______、______、______。
- 根据我国心理学家冯忠良教授的学习分类，培养学生品德要通过( )A.知识的学习 B.技能的学习 C.行为规范的学习 D....
- 试结合高等学校教学方法的特殊性，谈谈应如何进行高校教学方法的改革创新。
- 简述高等学校教学过程的特点。
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:1720世纪初，明确主张进化史观，提出“史界革命不起，则吾国遂不可救。悠悠万事，唯此为大”的历史学家是()。A.王国维 B.陈寅恪 C.梁启超 ...
- 2021-06-19 18:17已知氨水的密度比纯水小，若以W1和W2分别表示a mol/L和b mol/L氨水质量分数且2a=b，则下列推断正确的是（ ）。
- 2021-06-19 18:14教育生物起源论的代表人物是（ ）。A.孟禄 B.霍尔 C.利托尔诺 D.华生
- 2021-06-19 18:15一位教师走上讲台，发现讲桌上放着一张字条。上面工工整整地写着：“老师你以为当老师就可以压服学生吗?你高昂着头，铁青着脸，像个活阎王。但是有谁能服你呢?”落...
- 2021-06-19 18:14当前社会上并存两种现象：一种是“读书无用论”抬头，某地区很多考生放弃高考：另一种是大学生毕业后，选择重新进入技校学习技能。谈谈你的看法。
- 2021-06-19 18:20第三方组织评价高校时，其评价所具有的特点不包括（ ）A.强制性 B.客观性 C.科学性 D.权威性
- 2021-06-19 18:20根据问题的构成，把问题的起始状态称为（ ）A.障碍 B.搜索 C.目标 ...
- 2021-06-19 18:19创新能力培养的关键是注意培养学生发现问题的能力。
- 2021-06-19 18:17“世界上没有不可知的事物，只有尚未被认知的事物”。这句话体现的哲学道理是（ ）。A．可知论 B．不可知论 C．主观主义 D．唯心主义
- 2021-06-19 18:16心理健康是绝对的。 （ ）
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
Copyright © 2012-2014 曾言题库 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0248秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次