在教学方法应用中，教师指导学生通过直观感知获得知识和技能的方法，包括____、演示法、____。
相关内容：教学方法,应用,教师,指导,学生,知识,技能,方法
- ( )是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行积极主动的计划.检查.评价.反馈.控制和调节的...
- 教师的教学监控能力真正提高的重要标志是( )A.教学监控的敏感性增强 B.教学监控的迁移性增强 C.教学监控由他控到自控 D....
- 教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为( )A.教师的教学效能感 B.教师的教学监控能力 C.教师的自我...
- 教师是学生集体的领导者，是纪律的监督.维持者，所以说教师担负着( )A.育人的角色 B.研究的角色 C.代理的角色 D...
- 某教师认为，“学生骨头轻，不能给他们好脸色看”，具有这种观点的教师最可能的领导类型是( )A.仁慈专断型 B.放任自流型 C.民...
- 教师实现其中心角色的主要途径是( )A.教学 B.参与学校管理 C.科学研究 ...
- 试论述如何激发学生的学习动机从而促使他们更好地学习。
- 黎志坚老师是商学院某班的班主任，并在该班讲授（管理心理学），他非常重视学生的学习成效，他不仅在自己所担任的课程上把每次小考大考的学生成绩从高分到低分地公布...
- 怎样对学生进行学习需要的培养？
- 简述怎样激发学生的学习动机。
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:17A teacher handed out a list of twenty"Fature tense" sentences and asked stu...
- 2021-06-19 18:18一般而言，( )是个人追求的目标。A.社会自我 B.理想自我 C.投射自我 D.心理自我
- 2021-06-19 18:20我国高校教师聘任制的核心是（ ）A.按需设岗 B.合同管理 C.自由竞争 D.择优聘用
- 2021-06-19 18:15在教“鸟”的概念时，用麻雀、燕子说明“前肢为翼，无齿有喙”是鸟这一概念的本质特征，这是适当地运用了（ ）A.命题 B.案例 C.反例 D.正例
- 2021-06-19 18:20（ ）部署了高等学校教师队伍建设的政策措施和工作重点。A.《教师法》 B.《高等教育法》 C.《关于新时期加强高等学校教师队伍建设的意见》 D....
- 2021-06-19 18:19______是感觉与知觉的总称，是人类认识客观世界的最基本的认知形式。
- 2021-06-19 18:13下列诗句按其所描写节日的先后顺序，排列正确的是（ ）。 ①桃符呵笔写，椒酒过花斜②九日黄花酒，登高会昔闻 ③粽包分两髻，艾束著危冠④马上逢寒食，途中...
- 2021-06-19 18:14创造有真正的创造和{pz_填空}之分，前者是一种产生了具有人类历史首创性成品的活动。
- 2021-06-19 18:13-1，1，-2，-4，16，（）。 A.72 B.36 C.-64 D.-128
- 2021-06-19 18:15在问题解决中，发现具体的解决方法是在明朗期。（ ）
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0261秒, 内存占用1.03 MB, Cache:redis,访问数据库14次