在学完一篇逻辑结构严密的课文以后，勾画出课文的论点论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆。这种学习方法属于( )A.精细加工策略 B.组织策略 C.复...
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- 根据信息加工心理学的观点，记忆可以( )短时记忆和长时记忆三个系统。
- 先于所要学习的新材料呈现的一种引导性材料，它是对新学习材料的简化与概括，在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁作用，这种学习内容的组织技术或教学策略叫...
- 结合实际教学论述,大学生在学习内容和学习方法上有什么特点?
- 简述创造性与智力的关系。
- 在识记一些无意义的材料时，人为地赋予其意义并加以一定的联想和想象，以提高记忆的效果，这种做法被称为_____。
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- 将没有意义的材料人为地赋予一定的意义，以促进记忆效果的提高，这在记忆心理学中被称为( )A.记忆术 B.联想 ...
- 美国心理学家加涅提出了五种学习结果，分别是：智慧技能、认知策略、言语信息、动作技能和态度。
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