教育心理学研究的对象是( )A.教师的教学 B.教师的教育 C.学生的学习 D.学生学习与教师教育
相关内容：教育心理学,研究,教师,教学,教育,学生,教师教育
- 高等教育结构战略性调整区别于适应性调整根本点在于其前瞻性。
- 高等教育科类结构是指不同学科领域的构成状态，一般以高等教育机构所授学位、文凭与证书的科类划分为准。
- 高校人事制度改革的核心内容是“三定一编”，即定编、定岗、定目标，实行教师聘任制和全员聘用合同制。
- 英国高等教育是典型的权力分散型高等教育宏观管理体制。
- 法国高等教育的地方管理机构是大学区，大学区总长由地方政府最高行政长官任命。
- 非市场化国家一般实施中央集权制高等教育宏观管理体制。
- 我国高等教育结构调整的趋势表现在（ ）A.战略性调整与适应性调整 B.多样化和一体化的协调 C.高校将实现均衡分...
- 高等教育适应性调整具有一定（ ）A.创新性 B.应时性 C.前瞻性 D.封闭性
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