阅读某教师《孤独之旅》备课笔记的片段，按要求答题。 8月7日：下载资料，在网上观看根据课文内容拍摄的电影，对比故事情节的异同。 8月8日：研读教材...

作者: tihaiku 人气: - 评论: 0

问题阅读某教师《孤独之旅》备课笔记的片段，按要求答题。 8月7日：下载资料，在网上观看根据课文内容拍摄的电影，对比故事情节的异同。 8月8日：研读教材，从中寻找关于本课教学的灵感。 8月9日：阅读大量与作者、课文有关的论文资料，做好阅读笔记。 8月10日：设计教学简案。这是一篇小说，“文意把握”可以有四种方法： ①一句话阐释标题：利用课文内容阐释“孤独之旅”的含义； ②一句话概括课文：《孤独之旅》写了这样一个故事； ③一句话品析课文：我看《孤独之旅》对“孤独”的描写； ④一句话评价人物：杜小康是这样一个孩子。最适合我班学生的可能是第二种方法。对上述内容的相关分析，正确的是（）

选项 A.电影资源对教师备课没有实质性的作用 B.文意把握的具体要求制约了学生的思维 C.文意把握的四种方法在教学中难度相当 D.学情是备课过程中设计教学方案的依据

答案 D

解析 A 项，适当的多媒体教学有助于激发学生的学习兴趣，帮助学生理解课文。B项，文意把握的具体要求限定了学生的思维，避免了学生的思维跑偏，并没有制约学生的思维。C项，“难度相当”错误，文意把握的四个方向由易到难，逐层深入。

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消息: [程序异常] : MISCONF Redis is configured to save RDB snapshots, but it's currently unable to persist to disk. Commands that may modify the data set are disabled, because this instance is configured to report errors during writes if RDB snapshotting fails (stop-writes-on-bgsave-error option). Please check the Redis logs for details about the RDB error.

文件: /twcms/kongphp/cache/cache_redis.class.php

位置: 第 85 行

<?php echo 'KongPHP, Road to Jane.'; ?>

阅读某教师《孤独之旅》备课笔记的片段，按要求答题。 8月7日：下载资料，在网上观看根据课文内容拍摄的电影，对比故事情节的异同。 8月8日：研读教材...

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